所教低年級三個班中,A班八十分以下的沒有,不做具體案例分析和改造球昨。因在平時工作中很注意關(guān)注,并通過兩個月的爭當(dāng)學(xué)習(xí)之星眨攘、上進(jìn)之星活動主慰,使大部分同學(xué)積極性被調(diào)動起來,學(xué)習(xí)習(xí)...
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所教低年級三個班中,A班八十分以下的沒有,不做具體案例分析和改造球昨。因在平時工作中很注意關(guān)注,并通過兩個月的爭當(dāng)學(xué)習(xí)之星眨攘、上進(jìn)之星活動主慰,使大部分同學(xué)積極性被調(diào)動起來,學(xué)習(xí)習(xí)...