第一節(jié) 呈示行為 ?呈示行為是教師以呈現(xiàn)知識(shí)與演示技能為主的行為末盔，依照使用手段的不同坑匠，它主要有語(yǔ)言呈示佩憾、文字呈示鸠信、聲像呈示和動(dòng)作示范四種方式嵌巷。 * 講述：是指教師用口頭語(yǔ)言學(xué)...
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《有效教學(xué)》第五章——主要教學(xué)行為
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《你當(dāng)像鳥飛往你的山》|飛得夠高衣屏，才能飛往你的山有段時(shí)間施绎，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)站首頁(yè)的暢銷書榜耕赘，居于榜首的骄蝇，不是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，就是《人間失格》鞠苟。 大多數(shù)時(shí)候乞榨，《你當(dāng)像鳥飛往你的山》排第一秽之。 于是，我被這本競(jìng)爭(zhēng)過《人間失格》的書...
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新冠肺炎疫情對(duì)中國(guó)教育的影響2020年伊始在國(guó)內(nèi)爆發(fā)的新冠肺炎病毒傳染事件對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響不言而喻吃既，很多人也在探討這次疫情給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來的變化和未來會(huì)出現(xiàn)的機(jī)遇考榨。但是鮮有人關(guān)注到和討論到這次疫情對(duì)中國(guó)教...
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架起空中“云課堂” 線上教學(xué)“綻光芒” ——馬屯中心校區(qū)“停課不停學(xué)典型做法”一場(chǎng)突如其來的新冠疫情阻擋了學(xué)校開學(xué)的腳步，打亂了正常的教學(xué)秩序鹦倚，為了落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情期間“停課不停學(xué)”的精神河质，盡最大限度減少疫情給孩子們學(xué)習(xí)帶來的不利影響和損失,讓...
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如何建立自己的網(wǎng)站(博客）？如何建設(shè)一個(gè)自己的網(wǎng)站(博客) 如果你有創(chuàng)建一個(gè)自己的網(wǎng)站這個(gè)沖動(dòng)夺颤，要搭建一個(gè)屬于自己的網(wǎng)絡(luò)空間平臺(tái)痢缎，但是苦于不知道從何下手，或者因?yàn)椴恢浪卸嗌钍览剑只蛘哂X得那是做IT独旷，搞...
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知識(shí)圖譜（knowledge)：02知識(shí)圖譜構(gòu)建知識(shí)圖譜，是結(jié)構(gòu)化的語(yǔ)義知識(shí)庫(kù)寥裂，用于迅速描述物理世界中的概念及其相互關(guān)系嵌洼，通過將數(shù)據(jù)粒度從document級(jí)別降到data級(jí)別，聚合大量知識(shí)抚恒，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的快速響應(yīng)和推理咱台。 ...
