在我是演說家里董仲蠡分享他的故事《教育的意義》捧书，他是一個(gè)教考四六級(jí)高分和考研的老師备禀，在他的授課的10年有余的經(jīng)歷中虏束，他培養(yǎng)出了很多的高分過四六級(jí)的同學(xué)桶癣，也高分考上了名牌大學(xué)乐横，...
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教育-為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)堰酿，為萬世開太平
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知行合一-讀《王陽明傳》有感一直聽說王陽明的心學(xué)求橄，他是一個(gè)純粹的唯心主義者，純粹到極致葡公，最近在寧同學(xué)的推薦下罐农，決定好好了解他，看完《王陽明傳》收獲頗多匾南，于是自己就想以“知行合一”寫一篇感悟啃匿，但是...
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致良知-致格物致知-讀王陽明《傳習(xí)錄》有感看到全是文言文讀來實(shí)在困難至極，只能瀏覽翻譯過來的蛆楞，雖然傳達(dá)的意思會(huì)有改變溯乒，但是讀完翻譯的，一樣收獲頗多豹爹，王陽明對(duì)良知裆悄，對(duì)格物，對(duì)知行合一的實(shí)踐統(tǒng)一在里面有清晰的闡述臂聋，每...
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大學(xué)獨(dú)立之精神光稼，自由之思想只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能鍛造天堂的力量孩等，只有流過血的手指艾君，才能彈奏出世界的絕唱！ 致專業(yè)肄方，致敬業(yè)冰垄，致針尖，致孤獨(dú)权她，致寂寞虹茶。
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你到底是學(xué)了？還是得到了隅要？問題引導(dǎo) 1. 你有沒有學(xué)了將近10年的英語蝴罪，就算考了六級(jí)，托福雅思步清，當(dāng)真正和外國(guó)友人交流的時(shí)候要门，還是磕磕巴巴情況呢？ 2.你有沒有學(xué)了關(guān)于時(shí)間管理和學(xué)習(xí)管理的...
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一屋不掃斩个，何以掃天下——看清社會(huì)胯杭，不如深刻的認(rèn)清自己
現(xiàn)狀問題 現(xiàn)在的生活多元化，豐富話受啥，手機(jī)在手天下我有做个，不得不承認(rèn)每天圍繞這我們的是成千上萬的信息，都很能容易得到自己想要的信息和資源滚局，這固然很好居暖，但隨...
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我的職業(yè)理想
我的職業(yè)理想 和君商學(xué)十屆京都11班 尹澤 人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于,我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念追求藤肢。我覺得人因?yàn)?..