文/杜春娜 學習的第二天来吩。 來自上海的專家陳老師卫漫,一位聲如洪鐘蜗搔、精神矍鑠的古稀老太太用專業(yè)的視角戳玫,從根源處剖析家庭教育的現(xiàn)狀阔籽,用自己獨特的形象表演刻畫出了當代家庭親密關系中的...
01 父母傳下來的不僅是房子和保險谓苟,更重要是心靈上的延續(xù),無論是溫暖親密還是冷漠恐懼协怒,以及關乎尊嚴涝焙、親密模式、待人接物的一切孕暇,并很有可能再次傳遞給你的下一代仑撞。 下面,我用一個...
01 許多來訪對我的評價之一就是“無論情緒多糟糕隧哮,我都能接得住”。這個接得住就是所謂的“接納”座舍,親子關系亦是如此沮翔。 孩子讓你感受好,無須接納曲秉。 他聽話懂事學習好采蚀、勤奮刻苦有禮...
8月初,晚讀時光開啟了錢老的《圍城》承二,昨晚讀完榆鼠,五味雜陳…… 我曾困惑好長時間:錢老為何把好色之徒,朝三暮四亥鸠,優(yōu)柔寡斷妆够,不求上進,好高騖遠的方鴻漸設定為書中的主角?主角不應該...
敘述自己的孩子成長經(jīng)歷嵌赠,敘述自己成長的經(jīng)歷,告訴家長們:孩子教育的重要責任在于家長熄赡。希望家長們重視家庭教育姜挺,提升自我。 會議開始時候彼硫,劉老師讓家長們兩兩結合做游戲——一“握拳...
總結: 一共情能力感知力的練習炊豪。 二關注當下生活的練習。 三持續(xù)學習能力的練習拧篮。 四共贏思維的練習词渤。 五和善且堅定的練習。 六時間管理串绩。 七溝通能力我句式的練習缺虐。 八自己先學...