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  • 【讀書】教育要回歸到人性起點(diǎn)

    1.中學(xué)階段,孩子表現(xiàn)出的是青春的理想與激情苍匆,對(duì)生命的覺悟與啟迪刘急。 2.人的生命成長(zhǎng),它不是受外在限制的浸踩,而是受內(nèi)在限制的叔汁,所以我們不能單純的追求速度。 3.對(duì)教育的思考上民轴,...

  • 每一個(gè)孩子都具備獨(dú)特的潛能

    每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,并且都能以他們自己獨(dú)特的方式對(duì)人類文化做出有價(jià)值的貢獻(xiàn)窃这。瞳别,孩子都可以具備適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的多種才能。 天下的父母除了要認(rèn)識(shí)到愛護(hù)和激發(fā)孩子的興趣十分重要外...

  • 《喚醒內(nèi)在天才的秘密》第二章 2??天賦是孩子與生俱來(lái)的潛能

    2杭攻、天賦是孩子與生俱來(lái)的潛能 所謂天賦祟敛,就是指與生俱來(lái)的在某些事物或領(lǐng)域具有天生擅長(zhǎng)的潛能,是一個(gè)人后天才智發(fā)展的基礎(chǔ)兆解。 每個(gè)孩子從誕生的那一刻開始馆铁,就已經(jīng)有了自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)...

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