01 好久沒有給孩子們講故事穿撮,至少有五個月吱涉。上一次還是在明德小學一至四年級連續(xù)十節(jié)的繪本課堂。 很久不做故事會算色,是因為我覺得雖然孩子們很喜歡我的故事會,可是在他們開心熱鬧投入...

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有一天孩子回來對你說:“體育課上,我跳繩沒跳過去治笨。老師說我協(xié)調性差驳概。我總是做不好】趵担”你會怎么回應呢顺又?是說:“噢,寶貝等孵,那你應該多多練習稚照!我們今天晚上去練習跳繩吧!”還是說:“...
我今天的分享主題是,如何說第五章咐熙,學會贊賞孩子中的第二個技巧弱恒,描述你的感受。 我們除了可以描述看到的是客觀事實來贊賞孩子糖声,真誠的表達自己的感受和期望斤彼,也是對孩子的一種贊賞方法...
今天的分享主題是,《如何說孩子才會聽》第三章琉苇,代替懲罰的方法中的第三個技巧嘲玫,表明期望。 我們一直說要接納孩子感受并扇,希望孩子與我們合作去团,而不是對抗。但是孩子就是孩子穷蛹,他們還在學...
《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》中鼓勵孩子與我們合作的第一個工具是“描述”:描述所看到的肴熏,或者描述問題鬼雀。但在日常生活中,我們也常常發(fā)現(xiàn)蛙吏,僅僅描述我們所看到的源哩,孩子也許并...
周日早上去學校開家長會矢炼,商量好了啾去學校旁邊的同學家玩系瓢。在停車場又碰到了兩個同學和家長,和我們是同樣的目的地句灌。 我對啾說:"我去學校了夷陋,你自己去成成家吧。" 啾瞬間沉默了胰锌,扭...
周末,和家人一起出去玩资昧,住酒店酬土。第二天清早起來,小啾開始鬧起了別扭格带。 小啾躺在床上開始了哼哼唧唧撤缴,不想刷牙刹枉。不刷牙當然是不行的。怎么回應她呢屈呕,跟他講道理微宝?"你怎么能不刷牙呢...