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  • 《親歷的一次“逃難”》讀后

    梅子黃時的這篇文章踩萎,十分生動地再現了當年的人們因害怕破壩而集體逃難的情景贡珊,場面驚心動魄放案,刻骨銘心。文章細節(jié)豐富,充滿溫情;敘事清晰,結構合理原朝;撫今追昔,主旨鮮明镶苞;標題簡潔明了...

  • 散文《我的半仙大伯》讀后

    這是一篇人物回憶性的真情敘事散文喳坠,無論內容方面,還是情感方面茂蚓,無不堪稱厚重壕鹉,特別值得一讀剃幌,再讀。 全文圍繞著大伯這一中心人物晾浴,合理選材組材负乡,精巧布局謀篇;點面結合脊凰,敘事清晰抖棘,...

  • 人物·素描

    胡老師?有一令妹,芳名胡玉鑾狸涌。名如其人切省,與眾不同,未知其意帕胆。 那時的她数尿,天生麗質,既是我們的同班同學惶楼,又是我們的班花之一。 那時的她诊杆,明眸皓齒歼捐,圓臉朱唇;辮子修長晨汹,狀若馬尾豹储;...

  • 人物·詩描

    -1- 你是那一枚 穿越了千年時光 幽幽靈動的 江南女子 流水般婀娜多姿 瑤琴般悠揚動人 詩詞般馨香迷人 -2- 你清水出芙蓉 你天然去雕飾 如春風般溫柔 ...

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    微語·父親

    最高的不是山峰,而是父親的背影淘这; 最遠的不是天邊剥扣,而是父親的等待; 最深的不是溝壑铝穷,而是父親的皺紋钠怯; 最廣的不是大海,而是父親的博愛曙聂; 最闊的不是天際晦炊,而是父親的心胸; 最暖...

  • 甘做一片綠葉??樂育祖國紅花

    大家好宁脊,我叫劉慧断国,一九九二年畢業(yè)于武昌幼師。 畢業(yè)至今榆苞,二十多年來稳衬,我一直工作于黃梅縣幼兒園這塊幼教沃土,并多年擔任班主任工作坐漏,辛勤耕耘薄疚,欣慰收獲碧信。我的追求,我的夢想输涕,我的歡...

  • 微語·生活

    上蒼給予我們一樣的生命音婶,而我們卻選擇了不盡一樣的生活方式。 我們可能活的并不高貴莱坎,但我們完全可以活得高尚一些衣式;我們可能無法逃避一些困難或者可能遭遇一些棘手的問題,但我們可以從...

  • 微語·說人

    認識一個人檐什,需要機遇碴卧; 了解一個人,需要時間乃正; 交往一個人住册,需要真誠; 相處一個人瓮具,需要肚量荧飞; 欣賞一個人,需要內涵名党; 學習一個人叹阔,需要謙卑; 接納一個人传睹,需要胸懷耳幢; 相信一...

  • 讀胡老師關于拙作留言有感

    同學們,大家好欧啤!老胡冒個泡睛藻。樹東老師大作時常拜讀,其文字功底之深邢隧,文學素養(yǎng)之高店印,文筆之犀利,令人折服倒慧。每每見之于黃梅聽竹軒的作品吱窝,或轉自蔣松華老師微信的文章(松華、高橋是樹東...

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