2019年6月19日 學(xué)術(shù)報(bào)告：統(tǒng)編五上第一單元文本細(xì)讀與教學(xué)設(shè)計(jì)建議（PPT簡版） 報(bào)告時(shí)間：6月19日上午 簡評：挺好翘骂，有整體宛官，有細(xì)節(jié)，有解釋粹排。接地氣，切學(xué)生涩澡，挺好顽耳。
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專家聲音｜統(tǒng)編五上第一單元文本細(xì)讀與教學(xué)設(shè)計(jì)建議（PPT簡版） -
有多不易，就有多美好一有這樣一顆《小種子》春風(fēng)沉醉的夜晚妙同，守候在電腦前射富，聽擦星兒童繪本閱讀課程導(dǎo)讀課，來自河北青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉丹老師講《小種子》粥帚。隨著劉丹老師的講述胰耗，我們看到了一顆小種子飄落、扎根芒涡、生長柴灯、開花、孕育的...
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憶起兒時(shí)槐花香在我每天上下班經(jīng)過的小巷费尽，有兩棵槐樹赠群。一棵不知為什么，春深了旱幼，也沒見長出一片葉子查描，開出一朵花，大約是死掉了柏卤。另一棵冬三，原本很秀美，去年槐花開了的時(shí)候缘缚，被人連枝都折了下來勾笆，最高的...
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拼出的優(yōu)秀
這幾天“996”一詞特別火忽舟。不敢評價(jià)這究竟是對還是錯(cuò)，但在自己喜歡的事情上淮阐，再自己的精力許可的情況下拼一把叮阅，也是一件很有趣的事，拼過之后才發(fā)現(xiàn)其中的快樂泣特。 書友...
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春風(fēng)駘蕩好揚(yáng)帆
4月13日-14日飘诗，中原名師工作室小語聯(lián)盟第十一次活動(dòng)在漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。作為陳靜名師工作室的一員界逛，我有幸參與了此次聯(lián)盟活動(dòng)疚察，也有幸接觸了幾位名師大咖，有著名特級教師仇奶，...
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課堂向?qū)W生開放我們時(shí)常用收放自如來形容行云流水般的課堂蹭秋。在大師們的語文課上，我們通常不覺得師生在上課堤撵，似乎在師生仁讨、生生漫不經(jīng)心的聊天中，一節(jié)課就過去了实昨，我們很難劃分這個(gè)屬于哪個(gè)教學(xué)板塊洞豁，那...
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看山還是山，看水還是水——教材解讀的第三重境界
第三重境界：看山是山荒给，看水是水丈挟。 ——教學(xué)目標(biāo)觀 再用一支歌來概括，就可以是《明明白白我的心》志电。到這一境界曙咽，課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)挑辆、教材及學(xué)生的心情已經(jīng)是...
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記錄課堂之《我有一個(gè)想法》
一例朱、《我有一個(gè)想法》張祖慶老師案例—— 板塊一： 討論話題，牛刀小試 1.教師提出討論話題：假如相處了兩年半的某個(gè)同學(xué)之拨，因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)茉继，要轉(zhuǎn)學(xué)了，班級集體送一份禮物給她（他...
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這世界上所有的漂亮活兒际跪，都是內(nèi)心沸騰的人干出來的這世界上所有的漂亮活兒，都是內(nèi)心沸騰的人干出來的 ——《剃頭大師》教學(xué)解讀 張麗鈞老師在一篇文章中寫道喉钢，也許是職業(yè)習(xí)慣使然姆打，見到孩子，忍不住在心里給他“扒...
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望著大師的背影 ——3月份讀書總結(jié)
二月份參加了“民國那些人那些事”的共讀肠虽，三月繼續(xù)在《南渡北歸》等書的基礎(chǔ)上做發(fā)酵式閱讀幔戏。（這個(gè)詞跟書友學(xué)的，覺得特別提切）在讀《南渡北歸》時(shí)税课，認(rèn)識了很多大師級的人物闲延，...
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堅(jiān)守的意義 ——《資治通鑒》讀書筆記53
“世界上所有的活動(dòng)都是目的鮮明而明確的痊剖，但是交織在生活的隨波逐流中后就會(huì)變得困惑混沌了±萘幔”《日戈瓦醫(yī)生》中有這樣的句子陆馁。是啊，人最初在做一件事情的時(shí)候一定有自己的初...
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初試鋒芒——《資治通鑒》讀書筆記52
漢昭帝妇汗，劉弗陵剛繼位，也就是始元元年说莫，天災(zāi)人禍杨箭，給幼年的漢昭帝和他的三個(gè)輔政大臣帶來了考驗(yàn)。但是君臣齊心協(xié)力储狭，共渡難關(guān)互婿，在執(zhí)政的路上，初試鋒芒辽狈。 首先是益州所屬的...
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書香濃郁慈参，各展特長——“書香家庭”評選
我和愛人都是教師，兒子在大學(xué)學(xué)習(xí)刮萌。每個(gè)家庭成員都要有自己的精神小屋驮配，保持精神的自由和獨(dú)立，然后互相欣賞着茸，互相學(xué)習(xí)壮锻，互相寬容，互相鼓勵(lì)涮阔。愛人猜绣、我和兒子，就是如此敬特。 下面分別寫寫...
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嗯嗯掰邢，磨——磨人，磨心伟阔，磨性尸变！
公開課——磨人，磨心
組內(nèi)要上節(jié)課减俏，心想拿著特級教師的教案肯定沒有問題，可是誰知碱工，上完后娃承，還是發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)有不足奏夫，于是一次次改。昨晚一個(gè)晚上历筝，大腦里都是關(guān)于如何修改教學(xué)環(huán)節(jié)酗昼，迷迷糊糊，似睡非...