走訪多所學(xué)校發(fā)現(xiàn)每所學(xué)校都存在對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧的學(xué)生享完,這無關(guān)老師講的精彩與否唱星,這句話并不是在為老師開脫撤摸。因?yàn)榇瞥危袝r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使講課贏得滿堂喝彩的老師脊阴,也存在不聽課的學(xué)...
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走訪多所學(xué)校發(fā)現(xiàn)每所學(xué)校都存在對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧的學(xué)生享完,這無關(guān)老師講的精彩與否唱星,這句話并不是在為老師開脫撤摸。因?yàn)榇瞥危袝r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使講課贏得滿堂喝彩的老師脊阴,也存在不聽課的學(xué)...
淺談我對(duì)心理學(xué)的看法 高考結(jié)束時(shí)我還是一個(gè)迷茫的青年披摄,根本沒有想過未來是什么帅韧?未來跟我有什么關(guān)系?但是當(dāng)分?jǐn)?shù)出來惨好,作為一個(gè)高中三年沒聽過課的頑劣兒童來說,分?jǐn)?shù)居然能與...