PPJY程風(fēng)

兒子決定回校上課了种蘸，這一切都得益于周末的有效疏緩和溝通。 桂軍師姐說：如果知道他的阻力點在哪里昧互，當(dāng)下就幫他舒緩嘱丢。兒子目前的阻力點有兩方面薪介，一是學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍的壓力，二是一段時...

曾興林西昌

今天是女兒放暑假的第13天汁政。我們?nèi)胰私裉煲廊怀掷m(xù)在一起學(xué)習(xí)，我們家長繼續(xù)白天看課程缀旁，泡群讀簡書记劈，晚上寫簡書，總結(jié)今天的學(xué)習(xí)情況诵棵。孩子繼續(xù)按照自己的作息時間在學(xué)習(xí)抠蚣。我們吹...

黃昕高二男

前天孩子學(xué)英語有點懈怠，給我說履澳，他不太想學(xué)英語了嘶窄，說越往后越難背，太累距贷，而且我還不降低要求柄冲。我沒有說話，只是靜靜地聽孩子傾訴忠蝗。等他說完了现横，我才說，這幾天你腿疼還一直堅持學(xué)英語...