大家還記得英國(guó)那部《56UP》嗎,用56年來(lái)跟蹤記錄14個(gè)不同階層孩子的人生軌跡奏属,呈現(xiàn)了英國(guó)社會(huì)半個(gè)世紀(jì)的歷史變遷——富人仍富窮者愈窮,只有教育改變命運(yùn)——這是我的總結(jié)潮峦。 在...
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大家還記得英國(guó)那部《56UP》嗎,用56年來(lái)跟蹤記錄14個(gè)不同階層孩子的人生軌跡奏属,呈現(xiàn)了英國(guó)社會(huì)半個(gè)世紀(jì)的歷史變遷——富人仍富窮者愈窮,只有教育改變命運(yùn)——這是我的總結(jié)潮峦。 在...
東漢末年,群雄競(jìng)起忱嘹,劉漢王朝岌岌可危嘱腥。宦官之后曹操拘悦,賣草鞋的劉備齿兔,以及一方諸侯孫權(quán)三分天下并相互牽制。建安二十四年础米,就在曹操與劉備大軍難分勝負(fù)之際分苇,曹操主簿楊修“頗有才策”卻...
【2018年高考語(yǔ)文作文題】生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要屁桑,也時(shí)骋绞伲渴望被他人需要,以體現(xiàn)自己的價(jià)值蘑斧。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在糟红,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇文章乌叶,談?wù)勀愕乃?..
文 / 三思的三思 【壹】 每當(dāng)讀那些經(jīng)典古籍准浴,心中便有一分嘆息事扭。 比起古人們,我們?cè)诰袷澜缋镎娴氖菦](méi)有什么進(jìn)步乐横。 先秦時(shí)期各種偉大的哲學(xué)體系求橄,奠定了我們整個(gè)民族的根基今野,依...
1 張若虛和賀知章、包融罐农、張旭并稱“吳中四士”条霜,但是他留下的史料極少,《新唐書》涵亏、《舊唐書》宰睡、《唐才子傳》等都沒(méi)有他的傳記,只在《舊唐書·賀知章傳》等一些零星記載中气筋,得知他是...
在日常生活中,有些人對(duì)學(xué)習(xí)口才的認(rèn)識(shí)還是很片面的宠默。 有的人說(shuō)麸恍,我們不是每天都在說(shuō)話嗎?難道這不是口才搀矫?干嗎還要專門去學(xué)習(xí)口才呢抹沪?對(duì)于這個(gè)疑惑,我國(guó)現(xiàn)代著名作家朱自清先生曾經(jīng)說(shuō)...
文/秋葉 在人大34班快樂(lè)的同學(xué)們采够,開(kāi)心的經(jīng)歷,言少昔日之悅用文字記錄了下來(lái)冰垄! 1. 女子篇 不能和女同學(xué)們?cè)陂喗∩硪黄鹆骱沽说虐蚴腔ハ嗾{(diào)戲,或是互相被摸虹茶,或是互...