小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)呢拾稳？（來(lái)自東南教科院《名師｜吳忠豪：讀書習(xí)慣是語(yǔ)文核心素養(yǎng)中的核心》2018-01-12） 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)呢颊乘？ 1参淹、...
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小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)呢？（來(lái)自東南教科院《名師｜吳忠豪：讀書習(xí)慣是語(yǔ)文核心素養(yǎng)中的核心》2018-01-12）
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技術(shù)家妆、學(xué)術(shù)雙線平行對(duì)等升學(xué)就業(yè)是破解當(dāng)前教育焦慮、內(nèi)卷冕茅、雞娃現(xiàn)象一劑良藥伤极！
[紅順視點(diǎn)]:技術(shù)、學(xué)術(shù)雙線平行對(duì)等升學(xué)就業(yè)是破解當(dāng)前教育焦慮姨伤、內(nèi)卷哨坪、雞娃現(xiàn)象一劑良藥！ 中招選拔乍楚，這種僅憑一次紙面考試分?jǐn)?shù)当编，淘汰一半學(xué)生不能上普通高中，這部分學(xué)生被逼無(wú)耐以...
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給學(xué)生的50個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生曉波說(shuō)忿偷，老師金顿，我考試進(jìn)步再大，家長(zhǎng)也不表?yè)P(yáng)我鲤桥，沒(méi)有意思揍拆。 1.獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生擦黑板。 讓背書最快的學(xué)生茶凳、表現(xiàn)最好的學(xué)生上臺(tái)擦黑板嫂拴，他一定能把黑板擦得干干凈凈，但你看那個(gè)學(xué)生在睡...
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習(xí)慣養(yǎng)成7：限時(shí)訓(xùn)練
計(jì)算時(shí)間：【主要目的是防止學(xué)生嚴(yán)重走神】 1：開始【計(jì)時(shí)訓(xùn)練模式】贮喧。 （1）給學(xué)生清晰的目標(biāo) （2）給學(xué)生計(jì)算時(shí)間筒狠，看看學(xué)生需要多少時(shí)間能夠完成。 （3）記錄不能及時(shí)完成的箱沦，...
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聽課辩恼、評(píng)課為何這么虛？文/雒宏軍 聽課筆記是學(xué)校常規(guī)檢查的內(nèi)容之一谓形，聽課評(píng)課有助于教師交流學(xué)習(xí)运挫，提高專業(yè)能力，學(xué)校通過(guò)檢查聽課筆記了解教師的聽課套耕、評(píng)課情況谁帕，這是一種很好的管理手段。不過(guò)對(duì)于...
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語(yǔ)文復(fù)習(xí)課如何上冯袍？
來(lái)到小學(xué)匈挖，到了期末，又遇到了一個(gè)老問(wèn)題：期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)課如何上呢康愤？ 今天區(qū)教育局檢查儡循，我們陪同領(lǐng)導(dǎo)，聽了李老師的語(yǔ)文課征冷，課后我們聽了徐校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)择膝，結(jié)合兩位領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容，我進(jìn)行以下...
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如何進(jìn)行小學(xué)低段語(yǔ)文復(fù)習(xí)
眾所周知检激，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段肴捉，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)叔收，而更應(yīng)包含著對(duì)所學(xué)知識(shí)的正確理解和靈活運(yùn)用齿穗。復(fù)習(xí)是把平時(shí)在每篇課文中學(xué)到的...
