從小到大雖算不上學(xué)霸，倒也成績(jī)可以說(shuō)是領(lǐng)先，是學(xué)校里同學(xué)會(huì)讓著老師會(huì)寵著家里的類(lèi)型，也就在人際交往中難免任性些腻贰，之前自以為這是個(gè)小特點(diǎn)渺尘，無(wú)需掛礙...

“別說(shuō)了篇亭，回家遣总〔伲” “不患朱，你們到底是考慮我喜歡還是你們喜歡，我覺(jué)得舒服扰魂，還是你們覺(jué)得我舒服麦乞？” “那就我們過(guò)來(lái)，你做好準(zhǔn)備劝评，幫你媽把工作落實(shí)下姐直。...

爸媽是最不粘我的，從大學(xué)畢業(yè)以來(lái)蒋畜，我經(jīng)歷了四個(gè)城市声畏，兩年云南，半年北京姻成，兩年寧波插龄，爸媽似乎就沒(méi)動(dòng)過(guò)來(lái)看我的念頭，不管我怎么勸科展。 但是來(lái)杭州一年后...

商務(wù)會(huì)面與交往禮儀 1.電話(huà)禮儀 面談中手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音且不暴露在視線(xiàn)范圍內(nèi) 等待位高者先掛電話(huà)或打電話(huà)的人先掛電話(huà) 2.稱(chēng)呼禮儀 尊稱(chēng)對(duì)方，謙稱(chēng)...

近期跟老板討論到一個(gè)話(huà)題琅攘，社交禮儀——如何在陌生關(guān)系場(chǎng)合中游刃自如垮庐。猛然想起自己曾也是校禮儀隊(duì)的一員，卻在長(zhǎng)久的放松中早已忘記坞琴，或者說(shuō)漸漸不去進(jìn)...

授權(quán)不同人不同方式哨查？ 1.高意愿高能力：用wdyt激發(fā)思路，尊重想法和執(zhí)行 2.高意愿低能力：積極性很高剧辐，注意他一下子走太快太偏寒亥，注意高頻跟進(jìn)，...

RASA receive我如何表達(dá)我真的聽(tīng)到了 appreciate我如何心上荧关，確認(rèn)跟對(duì)方說(shuō)我聽(tīng)到了 summarize我如何總結(jié) ask提問(wèn)护盈，...