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武漢解放中學 吳又存 7.25 今天有幸聆聽了武漢解放中學思政老師吳老師《努力當好學生的引路人》的一節(jié)課。 吳老師將詩詞音樂融合于思政課堂填硕,一首首恰到好處的詩詞麦萤,一...
元好問所處的大動蕩時代,帶給他傳奇的人生經歷,他的詩歌對人生的見解特立獨行,卓爾不群.作為歷史文化名人的元好問的形象是豐富的韩脏,在各種各樣的民間傳說故事中民眾對他的評價也多是正...
在疫情基本穩(wěn)定以后讯榕,每個人或多或少都有改變骤素,無論是使命價值還是生活方式,今年我也要堅定向讀書引領者的方向上走下去愚屁,就建立了一個群把感興趣的朋友邀請了進來济竹。 然后就發(fā)現,廣告也...
問題:生活中為什么需要儀式感霎槐? 冷熙觀點: “為了讓生活成為生活送浊,而不僅是生存∏鸬” 儀式感可以使某一天與其他日子不同袭景,使某一時刻與其他時刻不同。正常的身心需要一定的儀式感闭树。一...
人到中年逐工,在生日之際有父母張羅著慶祝,是何等的幸福漂辐。今年的生日泪喊,媽媽依然包了餃子,爸爸炒菜者吁,據說,昨天又為我嫂子慶祝了生日饲帅,這些在父母眼里看起來很平凡很普通复凳,但兒女們此時才更...
轉眼間瘤泪,又是一年的世界讀書日,今天依然是延續(xù)我們的傳統(tǒng)育八,分享我的熱愛对途,為大家推薦一本我認為的好書。 讀書要怎樣讀髓棋? 在我的觀念里实檀,所謂讀書,是一個延續(xù)性動詞按声,那是一輩子的緣分...
在疫情防控的關鍵時期,作為一名長期從事文化產業(yè)和教育培訓的工作者签则,抗擊疫情须床,責無旁貸,在正月初六就報名參加了"抗擊疫情渐裂,心理援助"北京幸覆蜓基金會公益項目,投身到心理危機干預疫...
如今信息爆炸的年代族阅,信息便利的同時,也導致我們很多人都患上了“行為上癮”膝捞。 手機是離不開的朋友坦刀,抖音、快手绑警、微信朋友圈求泰,各種不同形式的自媒體,不僅有通宵追劇看段子的功能计盒,更讓...
家是呈現一個人對生活的感受和閱歷看得見的地方北启,家是存放自己喜歡的一切的地方卜朗,是讓自己喜歡的生活方式得以實現的地方,是給人補給和后盾的大后方咕村,是唯一可以自我放逐的場所场钉,是一個人...
對于不少熱衷于社交的中國人來說逛万,這個假期顯得尤為“憋悶”,無法推杯交盞批钠,也無法觥籌交錯宇植,無法拓展“人脈”得封。 一場疫情,每個人都強制性的暫停了一切社交活動指郁,回歸到家庭以后忙上,才發(fā)...
全國確診已經超過四萬例闲坎,但我們仍然要相信:待到春暖花開時疫粥,天朗氣清日,疫盡病除腰懂,山河無恙梗逮,人間皆歡。 只要做好以下四件事悯恍,沒有過不去的時光库糠! 1、照顧好自己的身體涮毫。即使待在家...
曬曬冬日暖陽瞬欧, 走走人稀的街頭? 看看寂靜的年味幾許風雨? 風雨兼程的庚子鼠年罢防, 徘徊多久才能見到風雨后彩虹? 冷冷清清艘虎,沒幾個人兒, 風溫柔了咒吐, 空氣清新了野建, 淡藍色的天空...