第三部分是獨立練習(xí)不是獨立聯(lián)系吧??小細(xì)節(jié)
#26第56號教室的奇跡思維導(dǎo)圖#最近看了一下《第56號教室的奇跡》這本書极颓，對于第十章的內(nèi)容整理了一個知識導(dǎo)圖。
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小學(xué)數(shù)學(xué)微課制作
課上我們欣賞了三位同學(xué)制作的精美的微課在验。在我們看來已經(jīng)很不錯的微課玷氏，沒想到經(jīng)過涂老師的“火眼金睛”，一下就精準(zhǔn)地找出來三位同學(xué)微課的不足和需要改進的地方腋舌，瞬間自愧不...
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂應(yīng)該是什么樣的呢诗宣？小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該如何設(shè)計呢膘怕？帶著這樣的疑問，我們在涂老師的指導(dǎo)下開始瀏覽教材召庞。 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的工作包括分析教學(xué)問題岛心，確定教學(xué)目...
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數(shù)形結(jié)合就是幾何直觀
又到了每周六的涂老師的小學(xué)數(shù)學(xué)課(???)今天的課程內(nèi)容是比較重要的诅诱，涂老師的PPT一如既往的十分精美髓堪，生動形象。
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板書就是金鑰匙——五入教學(xué)法關(guān)于 2023/3/11的補充 涂老師在本周園博園聆聽一位老師的數(shù)學(xué)課后娘荡，給出了一些建議干旁，教我們做微課和無生課堂時一些實用高效的教學(xué)方法——五入法:一、激活引入炮沐；...
