自我功能的抑制 大約有5%的能力問(wèn)題是與智力有關(guān)的，其他的95%與能力有關(guān)系的事情都跟自我功能壓抑有關(guān)热监。 比如：一個(gè)人數(shù)學(xué)學(xué)得不好媒熊，并不是他的智...

文化認(rèn)同中的語(yǔ)言認(rèn)同 一些智力很高的孩子們，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就是無(wú)法學(xué)會(huì)一門外語(yǔ)蝎土，這可能是他的潛意識(shí)再睡：流利的說(shuō)一門更大的城市的方言，意味著過(guò)于...

認(rèn)同又稱作同一性。 索菲·弗洛伊德認(rèn)為21世紀(jì)最大的問(wèn)題：認(rèn)同 這個(gè)跟科技發(fā)展蒜撮、社會(huì)巨大變遷有關(guān)暴构，大環(huán)境的變化導(dǎo)致了個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)同的艱難度。 ...

曾奇峰認(rèn)為 他在西方國(guó)家生活時(shí)取逾，人與人之間的感覺是生米，因?yàn)槊缀兔字g的邊界是清楚的苹支；但是在中國(guó)生活的時(shí)候砾隅，人與人之間的邊界就不清楚，就像一鍋稀...

自戀型病理疾患分類 【人格層面為特征】人格層面 表現(xiàn)為：抑郁捷枯；對(duì)微不足道的事過(guò)于敏感滚秩；有疑病的抱怨；缺乏生活的風(fēng)趣 【以行為障礙為特征】行為層面...

在孩子的教育上面有很多反向形成的例子 經(jīng)常有人說(shuō)：我要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格淮捆。但獨(dú)立人格不是培養(yǎng)出來(lái)的郁油，是他自然生長(zhǎng)的 一般來(lái)講本股，不干預(yù)孩子的成長(zhǎng)，...

反向形成：我有相反的情感體驗(yàn)和相應(yīng)的行為，比如說(shuō)我明明喜歡一個(gè)人案站，我害怕知道自己喜歡他躬审，我就采取攻擊他的方式。這個(gè)在青少年中間反應(yīng)尤其明顯蟆盐。 潔...

父母與孩子之間的情感隔離表現(xiàn) 父母某些不正確的做法：在孩子取得某些成就后石挂，父母可能腦袋里想著這樣一句話博助，“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”痹愚，所以他不...