在孩子成長的道路上我們共同學(xué)習(xí)，誰也不是天生就會做父母，都是一點一滴積累的暑劝。和孩子以朋友方式相處笤昨，當(dāng)孩子指出自己的不足時要虛心接受被丧，加以改正齿诞。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題是瞳筏，不能一味的指責(zé)...
IP屬地：河北
-
第二課重新看見我是誰
-
第三課 情緒是對話的入口
對話是彼此情緒之間的共舞闺属，當(dāng)情緒來臨時慌盯，我們的身體會做出反應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)把自己的感受掂器、情緒分享給對方亚皂，這樣才能更好的解決問題。在與孩子的溝通時国瓮，我們要放棄視角聆聽灭必，傾聽孩子心里...
-
2021-11-13
今天講的是共同面對不同的世界播歼。面對問題時孩子與我們的想法是不一樣的。很多時候我們可以問一問孩子的想法掰读，聽聽孩子的意見秘狞，多讓孩子想辦法，思考問題蹈集。這樣在遇到問題時就不會慌亂烁试。
-
2021-10-30
今天老師講的是與家人之間的愛如何傳遞。在跟孩子的相處中郭怪，很少會跟孩子表達(dá)我愛你們支示，也不清楚孩子是否理解爸爸媽媽是愛他們的，只是沒有通過語言表達(dá)鄙才。我要試著改變自己悼院，把今天課堂中...
-
2021-10-23
今天塔塔老師講的是說出自己的需求。之前在與家人溝通中咒循，很多時候都沒有直接說出自己的需求据途，而是通過自己的觀察推測他們的想法绞愚。這樣就造成了家人之間的誤解，進(jìn)而引發(fā)矛盾颖医。隨...
-
2021-10-16
今天塔塔老師在課上分享家庭情緒處理方法位衩，感覺很實用。在與家人相處時熔萧，要控制好自己的情緒糖驴，有什么想法及時說出來，及時化解佛致，別讓問題遺留時間太長贮缕，那樣會出現(xiàn)隔閡。與人相處...
