【主題】個(gè)稅扣減法 【繪制目的】自擬題目,理清楚個(gè)稅扣除法 【解說】 1.中心圖: 剪刀減掉個(gè)稅 2.第一分支: 子女教育 3.第二分支: 繼續(xù)教育 4.第三分支 大病 5....
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【主題】《如何控制負(fù)面情緒》閱讀筆記 【繪制目的】情緒,看不見摸不著岭接,卻時(shí)刻影響著我們连茧,更可怕的是鲤拿,情緒會(huì)直接影響身體健康恶迈。這個(gè)看不見的“殺手”如果不管好它款票,那真的是太危險(xiǎn)了...
【主題】《用五感激發(fā)作文靈感~下雪啦》 【繪制目的】三年級開始踏幻,作文成了很多孩子和家長頭疼的作業(yè)枷颊,無數(shù)個(gè)煎熬的夜晚,媽媽陪在孩子身邊煎熬。我想給寫作文增加一些動(dòng)力夭苗,增加一些樂...
【主題】DEEP WORK RULES 【繪制目的】規(guī)定題目聽書筆記信卡,根據(jù)樊登讀書會(huì)聽講內(nèi)容記錄 【解說】 1.中心圖: DEEP WORK RULES 書的封面 2.第一分...
【主題】龍貓 【繪制目的】自擬題目,龍貓電影觀后感 【解說】 1.中心圖: 可愛的龍貓和她的大樹屋 2.第一分支: 背景 龍貓是宮崎駿的吉卜力工作室1988年推出题造,今年30周...
【主題】SWOCE分析 【繪制目的】指定題目袜腥,利用SWOCE分析自身 【解說】 1.中心圖: 毛毛蟲和蝴蝶渊鞋,寓意毛毛蟲終會(huì)有一天變成漂亮的蝴蝶 2.第一分支: S,優(yōu)勢 個(gè)性...
【主題】行程問題 【繪制目的】利用思維導(dǎo)圖來總結(jié)歸納小學(xué)數(shù)學(xué)行程問題 【解說】 1.筆記本上書寫行程問題因?yàn)樵O(shè)計(jì)的時(shí)候預(yù)計(jì)文字內(nèi)容多瞧挤,所以中心圖畫的比較小 2.第一分支: 基...
【主題】家庭會(huì)議 【繪制目的】利用思維導(dǎo)圖來說明召開家庭會(huì)議的4w1h 【解說】 1.中心圖: 小豬佩奇一家快樂的相聚在一起锡宋,說明家庭會(huì)議的目的是讓家庭更美好 2.第一分支:...
【主題】課程筆記-財(cái)報(bào)分析拼多多执俩,美團(tuán),小米癌刽,透視企業(yè)增長邏輯 【亮點(diǎn)】混沌大學(xué)現(xiàn)場課之二役首,財(cái)會(huì)教授單喆慜的三小時(shí)課程分享。即時(shí)的課堂筆記显拜,色塊區(qū)分三大案例以及后續(xù)啟發(fā)總結(jié)衡奥。...
【主題】學(xué)員主管訪談 【繪制目的】 完成作業(yè),用5W2H的方式分析近期的重點(diǎn)工作 【亮點(diǎn)】 將思維導(dǎo)圖融入工作 【解說】 1. 中心圖:兩個(gè)人在辦公室訪談一個(gè)侃侃而談的人 2...
【主題】《深度思考》讀書筆記 【繪制目的】 完成作業(yè)远荠,思維導(dǎo)圖的日常應(yīng)用 【亮點(diǎn)】 將主人翁和自己待過的城市的特色元素相結(jié)合矮固,巴黎鐵塔、凱旋門譬淳,舊金山的金門大橋 【解說】 書...
【主題】兒童思維導(dǎo)圖課程項(xiàng)目計(jì)劃書 【繪制目的】因?yàn)檎诤团笥鸦I劃開思維導(dǎo)圖兒童班档址,有很多細(xì)節(jié)需要規(guī)劃。首先要有一個(gè)大的框架邻梆,這時(shí)候守伸,思維導(dǎo)圖結(jié)合5W2H無疑是個(gè)很實(shí)用的工具...
【主題】思維導(dǎo)圖認(rèn)證班后的整體感受 【繪制目的】11月24~25日的思維導(dǎo)圖課程讓我印象深刻,雖然也經(jīng)常外出學(xué)習(xí)浦妄,可是這樣的佛系課堂確實(shí)很少見尼摹。很感謝劉麗瓊老師帶來的淡雅清新...
【主題】《SWOCE》 【繪制目的】通過SWOCE分析自己见芹,從而更加了解自身更適合什么,應(yīng)該規(guī)避什么蠢涝,揚(yáng)長補(bǔ)短辆童。 【亮點(diǎn)】中心圖有趣,整張圖色彩分明惠赫。 【解說】 1、中心圖:...
【主題】要不要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖 【繪制目的】利用思維導(dǎo)圖視覺化來呈現(xiàn)5W2H,讓各個(gè)思考更清晰场晶、明確混埠。 【亮點(diǎn)】主題鮮明、結(jié)構(gòu)清晰 【解說】 1.中心圖:5W2H 中心圖顏色清晰...