陳汐年

一詩為一人拼卵，歲月不偏安 花開今朝歲月 何時落了一盞 浮生不是長夢 長夢不許一眠 行詩不問名盛 卻為一人魂牽 彩蝶為戀那時花 鷓鴣鳴過長天 木蘭花來的不是慢 雨霖聲是玲的脆響 ...

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淺談班主任的語言應(yīng)變藝術(shù) 徐 宏 從教育社會學(xué)角度分析访忿，班級是一個多層次纸俭、多序列的動態(tài)結(jié)構(gòu)，也是一個微型社會蝠猬。因此克懊，在班級管理中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣始料...