1丛忆、伴娘型。 這類人能力強(qiáng)蹬刷，卻像伴娘一樣畴博，從不喧賓奪主笨忌，心理根源是害怕承擔(dān)責(zé)任。甚至這類人很像回避型人格俱病，害怕自己成為焦點(diǎn)官疲，只愿意做綠葉。2亮隙、抱怨型途凫。 有的人工作努力，卻愛(ài)抱...
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職場(chǎng)最難晉升的6種性格： -
與根娃娃的艷遇時(shí)光
我相信緣分溢吻，我相信我與孩子的緣分颖榜，我相信我與家人的緣分，我相信我與每個(gè)人、每件事掩完、每個(gè)地方噪漾、每個(gè)群體的緣分。 與根娃娃的緣分來(lái)自華德福理念且蓬，與華德福理念的相識(shí)源自兒童心理學(xué)欣硼，...
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在拿到研究生畢業(yè)證前，我的一切都是導(dǎo)師的“我26歲跟著導(dǎo)師讀博恶阴，他當(dāng)時(shí)剛評(píng)上教授诈胜，今年我32了，他也評(píng)上了‘杰青’冯事。在他看來(lái)這是國(guó)家對(duì)他的肯定焦匈，可在我看來(lái)，這里面流淌著我們師兄弟無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的血汗昵仅！” 1 201...
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《原則》帶給我的?教益（一）本篇內(nèi)容整理來(lái)自瑞·達(dá)利歐的《原則》缓熟，文中的“我”指作者。 1. 面對(duì)問(wèn)題 2. 接受弱點(diǎn) 3. 對(duì)待錯(cuò)誤 4. 面對(duì)痛苦 5. 關(guān)于認(rèn)知 6. 關(guān)于拼搏 1. 面對(duì)問(wèn)題 經(jīng)...
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讓孩子愛(ài)上閱讀的法寶——親子閱讀三年總結(jié)媽媽摔笤，沒(méi)有故事够滑、沒(méi)有歌、沒(méi)有詩(shī)吕世！睡什么覺(jué)彰触？！ 從董小八八個(gè)月開(kāi)始命辖，我們就每天給她講繪本况毅，開(kāi)始是每天一本，現(xiàn)在四歲每天5－7本尔艇。她幾乎一刻都不能閑下來(lái)俭茧，但是讀繪本卻可以安安靜靜...
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把世界帶到孩子面前——幼兒科學(xué)啟蒙推薦所謂教育，就是一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光后漓帚，剩下的東西母债。——愛(ài)因斯坦 剩下的東西是什么呢? 剩下的就是對(duì)事物的研究方法尝抖。我們需要科學(xué)思維毡们，我們的孩子更需要。 當(dāng)孩子還在咿呀學(xué)...
