作業(yè)1： 忙碌過(guò)后的空暇艰亮，便是她的休閑時(shí)間获雕。她輕輕合上文件，優(yōu)雅的泡一杯淡茶乳蛾，然后捧著喜愛(ài)的書，仔細(xì)著把自己陷進(jìn)棉花包一樣軟的懶人沙發(fā)，靜...

下午跟朋友去了保稅區(qū)掺出，小兩口因?yàn)榕髻I不買包的事?tīng)?zhēng)執(zhí)了半天，最終在錘子剪刀布的公平裁判下苫费，男主獲得了不買的決定權(quán)汤锨。但女主依舊不死心，回來(lái)的路上各...

作業(yè)：以別出心裁的風(fēng)格改寫四大名著中的著名片段闲礼，如“武松打虎”、“三打白骨精”等铐维。 且說(shuō)阿儺柬泽、伽葉二尊者引唐僧遍觀經(jīng)書后，卻對(duì)唐僧說(shuō)：“圣僧東土...

作業(yè)1锨并、把《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分摘錄出來(lái)，朗讀三遍睬棚。 云對(duì)雨第煮，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空抑党。來(lái)鴻對(duì)去燕包警，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍底靠，六鈞弓害晦，嶺北對(duì)江東。人...

作業(yè)1：對(duì)對(duì)子 歲月如風(fēng)小少女 對(duì)：光陰似箭俊美男 作業(yè)2：寫兩個(gè)短句描述自己壹瘟，使用押韻手法。 勁爆擼鐵男痒芝，健身不怕殘俐筋。

作業(yè)1：仿寫汪增褀的一段話 農(nóng)歷九月初严衬，田里的“苞米”剛掰完澄者，農(nóng)戶們都在路邊的谷場(chǎng)上曬著“苞米”，她終于回來(lái)了農(nóng)村的老屋请琳。 心心念念的三...

明月老師：“好好思考一下，你有沒(méi)有一個(gè)寫文章時(shí)可供征引闡發(fā)的資源庫(kù)俄精？如果有……” 我：“老師询筏，沒(méi)有∈郏” 明月老師：“那你再思考一下嫌套，哪些方...