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    每周一書1-《好好學(xué)習(xí)》

    看到很多簡(jiǎn)友在說成甲老師的《好好學(xué)習(xí)》差牛,一個(gè)有著強(qiáng)烈成功欲望(焦慮綜合癥)的我,怎可錯(cuò)過堰乔。 《好好學(xué)習(xí)》一到手偏化,迅速閱讀了一下書封、序和目錄浩考,一...

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    《好好學(xué)習(xí)》中「能力圈」是一個(gè)偽概念

    在使用開智學(xué)堂陽志平先生推薦的「卡片讀書法」閱讀《好好學(xué)習(xí)》之「用臨界知識(shí)構(gòu)建自己的『能力圈』」(P160-164)這一篇章的時(shí)候夹孔,發(fā)現(xiàn)該篇章有...

  • 《好好學(xué)習(xí)》讀后

    1. 所謂“知識(shí)”被盈,是能夠改變你行動(dòng)或認(rèn)知的信息析孽。如果接收到信息后沒有行動(dòng)或是刷新認(rèn)知,那并沒有學(xué)到知識(shí)只怎。 2. 復(fù)雜的現(xiàn)象背后有簡(jiǎn)單的規(guī)則袜瞬。我...

  • 好好學(xué)習(xí) 第三周預(yù)習(xí)作業(yè)

    目錄部分:回答目錄中所有帶問號(hào)的問題 1、在海量的信息即使獲取時(shí)代身堡,我們拼什么邓尤? 對(duì)知識(shí)的認(rèn)知深度 2、如何提升認(rèn)知深度? 找到問題的臨...

  • 《好好學(xué)習(xí)》第一周閱讀作業(yè) By賀

    · 必選作業(yè) ① 0221-0223花費(fèi)≥1個(gè)小時(shí)閱讀《好好學(xué)習(xí)》-完成 ② 兩個(gè)問題提出:? 緣何在眾多「知識(shí)管理精進(jìn)」的書籍中汞扎,挑中這本2...

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    《好好學(xué)習(xí)》第二周閱讀作業(yè) By賀

    · 可選作業(yè)①抄寫導(dǎo)圖3遍↓↓↓First Second Second Third First-Third

  • 《好好學(xué)習(xí)》第三周預(yù)習(xí)作業(yè) By賀

    · 必選作業(yè)? 目錄部分:回答目錄中所有帶問號(hào)的問題① 在海量信息即時(shí)獲取時(shí)代季稳,我們拼什么?答:認(rèn)知深度 ② 如何提升認(rèn)知深度澈魄?答:學(xué)習(xí)“臨界知...

  • 好好學(xué)習(xí)困惑

    讀書大于1小時(shí)2個(gè)問題: 1景鼠、我以為我知道(看過,聽說過)痹扇,其實(shí)我不知道铛漓,真正的知道? 2鲫构、讀完一本說浓恶,合上書。說了什么结笨,讀了什么包晰,什么都沒記住...

  • 好好學(xué)習(xí),記一

    《好好學(xué)習(xí)》炕吸,三天閱讀時(shí)間大于等于一小時(shí)以上杜窄。 目前只讀本書部分,在漸進(jìn)的過程中了解算途。 問題:1.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)塞耕,行動(dòng)的動(dòng)力是什么?尤其不是用作業(yè)和任...

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    《好好學(xué)習(xí)》第二周踐行作業(yè)

    培訓(xùn)主題:《閱讀的第一步》 作業(yè)①:刻意練習(xí)「提取記憶」本次主題鏈接的導(dǎo)圖內(nèi)容 記憶成果展示: 手寫默寫培訓(xùn)鏈接導(dǎo)圖內(nèi)容出來嘴瓤,然后拍照分享到簡(jiǎn)書...

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