松山湖第二小學(xué)校內(nèi)培訓(xùn)之三 今天很有幸地聆聽了全國知名教師戴建榮老師的講座《對傳承傳統(tǒng)文化的幾點思考》汉形,可以說咙轩,我是全時空糯钙、全身心...
松山湖第二小學(xué)校內(nèi)培訓(xùn)之三 今天很有幸地聆聽了全國知名教師戴建榮老師的講座《對傳承傳統(tǒng)文化的幾點思考》汉形,可以說咙轩,我是全時空糯钙、全身心...
2019.7.23到7.29時間很緊,任務(wù)很重腮恩。我們每天都在抓緊時間抓住每一個機會學(xué)習(xí),九天的園區(qū)培訓(xùn),許多教育界大咖讓我們的傳統(tǒng)理念被一次次刷...
深圳市福田區(qū)教研員姚鐵龍老師指出囊拜,游戲化教學(xué)是當(dāng)今最熱門的教學(xué)方式之一,可以使課堂充滿魅力比搭。但是依舊有許多老師還不認(rèn)可在課堂中使用游戲的方式教學(xué)...
學(xué)習(xí)單的設(shè)計 目的 我所用的學(xué)習(xí)單主要 是課堂上用的冠跷,比如有些課本上太多內(nèi)容呈現(xiàn)在同一部分,我就會用學(xué)習(xí)單的形式用我喜歡的形式和順序來呈現(xiàn)這些內(nèi)...
熱身環(huán)節(jié):折正方體 正方體的折法我們小時候都會身诺,那個時候沒有考慮到它是一個正方體蜜托,而且把它看成一個鐵塊或者豆腐,從老師的角度來看霉赡,或者說用數(shù)學(xué)思...
兒童在游戲的同時其實也在學(xué)習(xí)橄务。 梁淑坤老師今天有句話,令我印象很深刻穴亏,孩子愛玩蜂挪,大人也愛玩重挑,孩子跟大人一樣,也愛玩愛故事愛看電影棠涮,想知道答案谬哀。游...
PBL严肪,一個有趣的項目式學(xué)習(xí)史煎。除了一次課上會全員參與4至7個活動之外,在每個活動之后驳糯,還會進行全員反思篇梭。從反思的對象上,是自我酝枢、同伴恬偷、小...
新課程改革以來,教師的角色發(fā)生轉(zhuǎn)換隧枫。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者喉磁,課程學(xué)習(xí)的建設(shè)者、開發(fā)者官脓,教育教學(xué)的研究者协怒,社區(qū)型開放的教師等,但在教育實踐的...
現(xiàn)代教師做課題的三大癥結(jié): 不想做研究 害怕做研究 研究無結(jié)果 人類活動的三個水平 本能水平 生存的基本活動卑笨,遺傳性質(zhì) 經(jīng)驗水平 經(jīng)驗積累孕暇,屬于...
三年前的夏天妖滔,在上海,第一次桶良,遇見了全課程座舍。每一年的全課程全國研修會,村長都會結(jié)合當(dāng)下的教育趨勢和老師們共通的疑問陨帆,對全課程進行一個深層...