辐赞。 親愛的小伙伴族阅,今天是跟著阿何老師學習思維導圖最后一節(jié)課-思維導圖的局限性和輔助工具痛垛。通過前面五節(jié)課的學習济锄,我們掌握了思維導圖的基本知識顾复,具...
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11月11日晚贡耽,閑來無事侄刽,刷手機時指黎,我無意間在微信充電大講堂公眾號中看到了一篇學霸講師阿何關于思維導圖課程推廣的軟文,“他畢業(yè)于清華大學州丹,是國...
近日聽了阿何(阿何畢業(yè)于清華大學醋安,有8年思維導圖研究和實踐經(jīng)驗,是國內(nèi)知名的思維導圖研究者和分享者墓毒。)大神的一節(jié)公開課吓揪,對思維導圖產(chǎn)生了強烈的興...
一、順序式學習法 特點:實操性強所计。 與三步式學習法形成鮮明對比的是順序式學習法柠辞。順序式學習法很常見,比如在學校里跟著老師的進度聽老師上課主胧,比如上...
一叭首、學習的八個步驟 1.方向: 【概念】:方向確定,即確定自己要學的內(nèi)容讥裤。 2.資料: 【概念】:資料獲取放棒,即確定方向后,要尋找這方向的資料己英。 ...
昨晚我聽了阿何的“60天引爆學習力”间螟,深受啟發(fā),在此做個筆記。 一厢破、學習力是什么荣瑟? 【概念】學習力:學習的能力。 同樣是學習摩泪,不同人學習能力笆焰、學...