教育信息化 - 專題 - 簡(jiǎn)書(shū)

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教育信息化

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如何使用koa2+es6/7打造高質(zhì)量Restful API
0. 前言如今nodejs變得越來(lái)越火熱次坡，采用nodejs實(shí)現(xiàn)前后端分離架構(gòu)已被多數(shù)大公司所采用。在過(guò)去画畅，使用nodejs大家首先想到的是T...

3.1 sessionboy 14 123
Typora畫(huà)流程圖砸琅、時(shí)序圖(順序圖)、甘特圖（轉(zhuǎn)）
原文鏈接[https://jingyan.baidu.com/article/48b558e3035d9a7f38c09aeb.html] 本文...

3.7 黃寶玲_1003 49

教育與信息技術(shù)使用的新思考
《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》里有一句話“工欲善其事轴踱，必先利其器”症脂。這句話影響了中國(guó)甚至亞洲很多國(guó)家。這句話的意思是工匠想要使他的工作做好淫僻，一定要先讓工具鋒利...

0.5 獨(dú)孤漣漪 0 2
python CV 趣味項(xiàng)目答題卡識(shí)別
英文原文來(lái)自 Bubble sheet multiple choice scanner and test grader using OMR, P...

1.0 treelake 11 43 1
如何使用Sphinx生成C++文檔
寫(xiě)文檔很重要嗎诱篷？當(dāng)你寫(xiě)了上萬(wàn)行代碼，幾十幾百個(gè)函數(shù)和類雳灵，然后面對(duì)源文件一臉懵逼的時(shí)候你就不會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)了棕所。如果規(guī)模較小，那么文檔系統(tǒng)可能對(duì)自己...

高壓電力電容器 0 2
全國(guó)教育信息化的現(xiàn)狀困境以及破局對(duì)策-困境篇
所謂教育信息化悯辙，是指由傳統(tǒng)教育向信息化教育的轉(zhuǎn)變過(guò)程琳省。教育信息化的主要特點(diǎn)是在教育過(guò)程中廣泛應(yīng)用以計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的信息技術(shù)，即在教...

視覺(jué)教育 0 0
如何理解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)信息化實(shí)施
企業(yè)信息化項(xiàng)目實(shí)施百度上有很多在不同角度對(duì)其的解釋躲撰，總結(jié)為：企業(yè)以項(xiàng)目的形式展開(kāi)有助于提升企業(yè)管理的信息化建設(shè)工作针贬，用于提升企業(yè)內(nèi)、外部管理水...

異類猜想 0 0

你所熟悉卻未必了解的校園卡
本想等校園卡升級(jí)的項(xiàng)目完成后拢蛋，再來(lái)仔細(xì)聊聊校園卡的事情桦他，但最近一段時(shí)間，學(xué)校的校園卡不太消停谆棱，那就提前說(shuō)說(shuō)吧快压。無(wú)論是教師還是學(xué)生，進(jìn)入校園础锐，第...

0.1 要多想 19 12 10
【思維燈泡嗓节，每天一亮??】D21：成績(jī)分析就是算平均分？能不能再給力一點(diǎn)皆警？
思維燈泡拦宣，每天一亮，我是葉宜亮今天受邀為揭西教育局來(lái)珠海學(xué)習(xí)教學(xué)信息化的教師代表團(tuán)講課，分享珠海市重點(diǎn)高中和教育局的成績(jī)分析系統(tǒng)發(fā)展歷程鸵隧。在...

葉宜亮 0 2
信息化高速發(fā)展后的邏輯悖論
近些信息化意識(shí)深入人心绸罗，什么數(shù)據(jù)治理、流程再造豆瘫、一站式服務(wù)珊蟀，這些都企業(yè)管理方面都是非常好都理念和思路。但是我們?cè)桨l(fā)感覺(jué)我們被這波打著數(shù)據(jù)治理外驱，...

2.3 iCloudEnd 0 4