如題，逆襲套路弹砚，補(bǔ)救策略双仍。如果從小就上外教課或成體系的少兒英語，有事沒事哼唱個(gè)英文歌迅栅，給英文電影來個(gè)趣配音殊校，或許就不需要在中學(xué)補(bǔ)救英語這一科了，...

關(guān)于學(xué)語法的好處尔当，我已經(jīng)在上一篇的文章當(dāng)中說了太多太多莲祸，不必贅述。而今要說的是椭迎，當(dāng)你拿到一本英語語法書的時(shí)候锐帜，你應(yīng)該怎樣正確地使用它呢？ 大多數(shù)...

語法是哪一國的，就學(xué)哪一國編纂的語法書简软，自然會(huì)習(xí)得那一國人說話時(shí)的邏輯蛮拔，這一點(diǎn)毋庸置疑。所以痹升，英語是英國人的語言建炫，語法自然要學(xué)英國人的語法。 相...

2017-03-10 歐陽蘭芬 ABC輔導(dǎo)歐陽 策略（三）：改變語句結(jié)構(gòu)的的單一和重復(fù)性疼蛾，使用多種句式多變換 在前面兩節(jié)課里肛跌，老師總結(jié)了在高考...

先試試看做一道題: When the train____, all the school students were surprised to ...

自由職業(yè)多年，從口筆譯兼任到專注于筆譯绳锅。大眾對(duì)于翻譯的理解西饵，往往集中于口譯，尤其是高端口譯鳞芙。翻譯同行亦常有口筆譯孰優(yōu)孰劣之爭(zhēng)眷柔，口譯從業(yè)者往往占據(jù)...

學(xué)外語，方法用錯(cuò)毀半生喳坠，但這不是你的錯(cuò)鞠评，誰也不是天生就會(huì)說外語的，都是被老師和學(xué)校教出來的壕鹉，只是語言的教學(xué)方法也是幾百年來一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來的剃幌，就看...

有人說語法沒用，但可惜考試考负乡，所以得學(xué)牍白，我只想說如果語法沒用，歪果仁為何還要學(xué)語法抖棘？ 別跟我說歪果仁不學(xué)語法茂腥，如果中國人沒有語文課，才有可能有人...