晉級記錄2020.11.12，摘自陳洪其TF1-2，《培養(yǎng)部下的100條鐵則》。 【R】： 讓部下做“沒有做過的工作”-不挑戰(zhàn)就不會有進步不論做...

拆書課為誰而開講祠肥？拆書課為誰而設(shè)計？拆書家為誰而拆書梯皿？ 許多伙伴在晉級或者做拆書課設(shè)計時仇箱，為什么一直抱怨找拆頁很難？ 當每一位拆書家要想搞明白上...

一、背景概述 今天給大家分享的這個題目属提，是一個很小很小的題目权逗，也是我最近一直在琢磨的題目，就是如何設(shè)計一個標準三小時的拆書課冤议。設(shè)計斟薇？估計你以為我...

引子 本關(guān)的【I】環(huán)節(jié)恕酸，只要求拆書家用自己的語言簡要復(fù)述或提煉拆頁內(nèi)容的行動建議堪滨，再講一兩個恰當?shù)睦泳秃谩蕊温！恫饡页砷L手冊》P15袱箱。 經(jīng)過長期...

觀察項目（請觀察家現(xiàn)場依次念出觀察具體內(nèi)容，及是否通過的結(jié)果）拆書技能點觀察（若有1項未打勾寿弱，則需建議拆書家重新完成TF2-3犯眠。）□拆書活動前按灶，...

現(xiàn)場學習，各家學習流派都倡導(dǎo)要設(shè)計表現(xiàn)性學習目標鸯旁。用拆書幫的話來說噪矛，就是當堂，學習者的行為變化或者技能習得铺罢，要“可觀測可衡量”艇挨。這里給大家推薦三...

贊美之詞人物缩滨，角色或環(huán)境：兒子，要獨自去闖自己的天下時此人獻給你的贊美之詞：老爸，您的兒子脉漏，您還有什么不放心的苞冯？人物，角色或環(huán)境：中學班主任陳老...

【R】：視覺化就是在腦子里想象一幅畫。設(shè)想自己諸事完美（在腦海中設(shè)想生活一切順利）司忱。重復(fù)10-15次皇忿，每次一分鐘左右。我就是這樣做的坦仍。早晨上班前...

東哥一直想做些關(guān)于拆書課時可如何拆解的探索鳍烁，最近剛好留意到一篇拆書家蕾蕾的優(yōu)秀拆書實錄，以為可以用剖析的方式推薦給大家桨踪。 在剖析拆解過程的同時老翘，...

本簡書擬解決以下問題： 1.拆書解決哪類問題？ 2.問題的分類有哪些汽纠？ 3.如何澄清一個問題卫键？ 4.什么是真實的問題？ 5.怎么算好拆書主題虱朵？ ...