閱讀影響的是一個(gè)人素質(zhì)中最基本羡洛、最核心的東西——審美觀、道德觀和人生觀藕漱∮辏“腹有詩書氣自華”，“知書達(dá)理”指的就是這個(gè)影響肋联。同時(shí)威蕉，閱讀既是一個(gè)人...

小學(xué)階段的學(xué)生閱讀引導(dǎo)橄仍，并不適合將重點(diǎn)放在應(yīng)試上韧涨，而應(yīng)該將焦點(diǎn)聚于學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。筆者特地向幾位做小學(xué)閱讀的教師取經(jīng)沙兰，選取了...

校園閱讀很重要！僅靠學(xué)校的圖書館藏鼎天，教師的常規(guī)指導(dǎo)，仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠暑竟。那么如何調(diào)動(dòng)圖書資源并通過科學(xué)有效的方法激發(fā)教師閱讀教學(xué)的積極性斋射，讓教師和學(xué)生輕...

當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校并沒有形成科學(xué)而又系統(tǒng)的校園閱讀解決方案，很多學(xué)校僅是舉辦較基礎(chǔ)的閱讀活動(dòng)但荤，例如：告知班級負(fù)責(zé)人要做班級圖書角罗岖、開展圖書漂流、舉辦...