研究||高考語文試題分析06 2.強(qiáng)化教考銜接，促進(jìn)教學(xué)提質(zhì)增效 強(qiáng)化教考銜接辜贵，不僅在考查內(nèi)容層面與課程標(biāo)準(zhǔn)悯蝉、統(tǒng)編教材緊密銜接，更在能力托慨、素養(yǎng)層...

研究||高考語文試題分析07 第二鼻由，很好地落實(shí)了《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。 這一版課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的時(shí)候厚棵，專家組希望能夠把教學(xué)和考試結(jié)合起來蕉世。...

研究||高考語文試題分析05 3.鼓勵(lì)綜合的和開放的學(xué)習(xí)方式 今年試題有兩大顯著特點(diǎn)：一是閱讀材料體現(xiàn)出跨學(xué)科的綜合性，二是試題答案體現(xiàn)出多角度...

研究||高考語文試題分析04 新課標(biāo) II 卷寫作試題“抵達(dá)未知之境” 23.閱讀下面的材料婆硬，根據(jù)要求寫作狠轻。(60分） 本試卷現(xiàn)代文閱讀 I 提...

研究||高考語文試題分析03 3.以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)德修身 試題展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所積淀的中華民族深沉的精神追求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化...

研究||高考語文試題解析02 1.以黨的創(chuàng)新理論培根固本 試題選取黨的創(chuàng)新理論及對(duì)創(chuàng)新理論的深入闡釋作為閱讀材料彬犯、考查學(xué)生辯證思維能力和邏輯思維...

研究||高考語文試題解析01 由教育部教育考試院命制的2024年高考試題向楼，體現(xiàn)出十分鮮明的三大特色： 一是堅(jiān)持立德樹人查吊，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)...

重溫經(jīng)典||南華經(jīng)解讀116 怎么辦？孔子說：天地之間湖蜕，有兩樣?xùn)|西逻卖，人們不得不遵守，一是天命昭抒，二是道義箭阶。敬愛父母，這是天性戈鲁，在哪兒都一樣。忠于國...

重溫經(jīng)典||南華經(jīng)解讀115 孔子覺得嘹叫，顏回也不能超脫婆殿。既然不能超脫，那該怎么面對(duì)罩扇？顏回說：“外貌端莊婆芦，內(nèi)心謙虛，盡力做事喂饥，意志專一消约。”可是在孔...

重溫經(jīng)典||南華經(jīng)解讀114 人世間就是一個(gè)名利場(chǎng)员帮，充滿各種誘惑或粮，人的許多抱負(fù)和理想都需要在其中完成。這就是我們跟這個(gè)世界最緊密的聯(lián)系捞高，我們只能...