部編本教材2019年9月已全面推廣使用膜毁，談及新教材的亮點(diǎn)，很多教師都會(huì)提到整本書的閱讀。 整本書的閱讀呈現(xiàn)出課程化的趨勢(shì)拖云，既是響應(yīng)《義務(wù)教育課程...

李鎮(zhèn)西《自己培養(yǎng)自己》一書中對(duì)“什么是好的教育”有這么一種通俗的解說(shuō)，就是既有意義又有意思破停。 所謂“有意義”，是站在教育者的角度說(shuō)的：我們的責(zé)任...

教學(xué)目標(biāo)的編寫方法 1、學(xué)段目標(biāo)（五條特別重要的閱讀目標(biāo)） ?用普通話正確流利冷溃、有感情地朗讀課文 ?初步學(xué)會(huì)默讀課文钱磅，做到不出聲，不指讀...

作業(yè): 要發(fā)展學(xué)生的智力似枕，研究“問(wèn)”的藝術(shù)是很有必要的盖淡，教學(xué)時(shí)，要問(wèn)得適時(shí)凿歼、適度褪迟、適量、明確答憔，請(qǐng)按照這些要求設(shè)計(jì)閱讀課《小攝影師》的提問(wèn)語(yǔ)味赃，要求...

課文導(dǎo)入方法: 故事導(dǎo)入 談話導(dǎo)入 情境導(dǎo)入 游戲?qū)?溫故導(dǎo)入 實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入 教具導(dǎo)入 設(shè)疑導(dǎo)入 一...