我們總感覺課堂上學(xué)生不愿參與蒿赢；我們總覺得學(xué)生沒有創(chuàng)新能力喷屋；我們總認為學(xué)生注意力不集中是因為基礎(chǔ)弱、態(tài)度差；我們總在想教學(xué)的理論與我們的實踐真吻合...

站在人的角度看課堂 課堂的主角是孩子菊霜，是孩子們成長的家園、活動的樂園济赎、生長的田園鉴逞； 課堂的陪伴是教師，是孩子們成長的導(dǎo)師司训、活動的導(dǎo)演构捡、生長的園丁...

2017 年 12 月 28 日，大家有聆聽了南通市教育科學(xué)研究院符永平副院長上的章頭課—— 一元二次方程壳猜，給我們留下了深刻印象: 課堂的核...

題注:這是江蘇省教育廳原副廳長周徳藩在省第九屆中考研討會議上的講話（揚中會場） 如果我今天還能回學(xué)校教物理勾徽，我會與五十前剛進學(xué)校教物理有什...

一、應(yīng)該從哪些角度來反思自己统扳？ 1. 哪些知識點存在疏漏 這是第一大要義喘帚，也是考后分析的核心點畅姊，知道自己哪塊學(xué)得不到位才能有目的地去彌補。我們說...

北大教授直言：決定孩子一生的不是高考涡匀，而是初二！現(xiàn)在看還不晚

要求全面貫徹“以學(xué)生為本”的教育理念溉知，準確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能陨瘩，探索過程性評價和發(fā)展性評價有機結(jié)合，提高教師設(shè)計作業(yè)和運用作業(yè)改進教學(xué)的...

——關(guān)于周六上午來校集中培訓(xùn)的通知 不來后悔一輩子级乍，來了一輩子不后悔舌劳！ 各位教師： 即將過去的九月，我們以“贊美教師”為主題玫荣，昨日的“920”活...