我們總感覺課堂上學(xué)生不愿參與躯喇；我們總覺得學(xué)生沒有創(chuàng)新能力；我們總認(rèn)為學(xué)生注意力不集中是因?yàn)榛A(chǔ)弱硝枉、態(tài)度差廉丽；我們總在想教學(xué)的理論與我們的實(shí)踐真吻合...

站在人的角度看課堂 課堂的主角是孩子，是孩子們成長的家園妻味、活動(dòng)的樂園正压、生長的田園； 課堂的陪伴是教師责球，是孩子們成長的導(dǎo)師焦履、活動(dòng)的導(dǎo)演、生長的園丁...

2017 年 12 月 28 日雏逾，大家有聆聽了南通市教育科學(xué)研究院符永平副院長上的章頭課—— 一元二次方程嘉裤，給我們留下了深刻印象: 課堂的核...

題注:這是江蘇省教育廳原副廳長周徳藩在省第九屆中考研討會(huì)議上的講話（揚(yáng)中會(huì)場(chǎng)） 如果我今天還能回學(xué)校教物理，我會(huì)與五十前剛進(jìn)學(xué)校教物理有什...

一栖博、應(yīng)該從哪些角度來反思自己屑宠？ 1. 哪些知識(shí)點(diǎn)存在疏漏 這是第一大要義，也是考后分析的核心點(diǎn)笛匙，知道自己哪塊學(xué)得不到位才能有目的地去彌補(bǔ)侨把。我們說...

北大教授直言：決定孩子一生的不是高考妹孙，而是初二秋柄！現(xiàn)在看還不晚

要求全面貫徹“以學(xué)生為本”的教育理念，準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能蠢正，探索過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合骇笔，提高教師設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的...

——關(guān)于周六上午來校集中培訓(xùn)的通知 不來后悔一輩子，來了一輩子不后悔嚣崭！ 各位教師： 即將過去的九月笨触，我們以“贊美教師”為主題，昨日的“920”活...