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33篇文章 · 22751字 · 2人關(guān)注
  • 從《孟子》看教育(3)

    十一阶淘、自暴自棄不足取 請看《孟子離婁章句上》第10章: 孟子曰:“自暴者哈踱,不可與有言也;自棄者,不可與有為也传黄。言非禮義,謂之自暴也队寇;吾身...

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  • 從《孟子》看教育(2)

    八膘掰、學(xué)習(xí)要專心致志,不可三心二意 請看《孟子告子章句上》第9章: 弈秋,通國之善弈者也.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽...

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  • 從《孟子》看教育(1)

    《孟子》是記述孟子言論的儒家經(jīng)典佳遣,除了闡述“仁政”等核心觀點外识埋,也涉及到教育問題,形成了對后世有重要影響的一系列教育觀點零渐,值得我們認真梳理窒舟,...

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  • 我所理解的“大丈夫”(3)

    上面,我說了大丈夫的形象诵盼,大丈夫的養(yǎng)成惠豺,下面,說說大丈夫的主要內(nèi)涵风宁,或者說是具體表現(xiàn)洁墙。這個問題,涉及到的內(nèi)容比較多戒财,比較集中體現(xiàn)在《公孫丑章...

  • 我所理解的“大丈夫”(2)

    富貴不能淫热监,貧賤不能移,威武不能屈——大丈夫形象如此饮寞,那么孝扛,大丈夫是怎樣煉成的呢? 這個問題的答案主要體現(xiàn)在《孟子告子章句下》第15章:...

  • 我所理解的“大丈夫”(1)

    讀《孟子》骂际,印象最深的就是書中提到的“大丈夫”疗琉。那么,什么是大丈夫呢歉铝?《孟子滕文公章句下》第2章里是這么說的: 居天下之廣居盈简,立天下之正...

  • 直讀《孟子》(28)???人無規(guī)矩,無以為士

    孟子在離婁章句下的33短章里太示,主要講守規(guī)矩柠贤,提倡人,特別是為政者應(yīng)該理性生活类缤,有擔(dān)當(dāng)天下的情懷和能力臼勉。 規(guī)矩一,上下傳承餐弱。孟子說:得志于中國宴霸,...

  • 直讀《孟子》(27)???什么是士人風(fēng)骨

    中國古代士人的精神風(fēng)骨是什么樣子的囱晴,孟子萬章章句下給出了比較具體全面的回答。 前五章講士人精神瓢谢。 第一章畸写,孟子一上來就搬出四位圣人作為所有士...

  • 直讀《孟子》(26)???孝順沒有附加條件

    在孟子看來,孝是沒有任何附加條件的氓扛。 萬章說:“父母愛之枯芬,喜而不忘;父母惡之采郎,勞而不怨千所。”父母喜歡我蒜埋,那么我高興淫痰,而且不忘父母之恩。父母不喜歡...

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