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寬嚴(yán)有度，做“甘草”老師
談到如何把握師生交往的度，既不失教師威嚴(yán)又不至于離學(xué)生太遠(yuǎn)妻怎？我想到了一位被其學(xué)弟成為“甘草”的老師——于永正老師。他在《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老...
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“雙減”政策下對(duì)于轉(zhuǎn)化學(xué)困生的思考
“雙減”政策實(shí)施已有兩月有余，教育生態(tài)逐漸轉(zhuǎn)好渠概，家長(zhǎng)焦慮得到緩解，學(xué)生的課外生活也開始變得豐富多彩嫂拴。但是高氮，班級(jí)里“學(xué)困生”成了一線老師面臨...
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淺談如何有效運(yùn)用多媒體課件
今年開學(xué)，走進(jìn)教室顷牌，令人眼前一亮的是教室里的電子白板全部煥然一新剪芍，裝上了目前最先進(jìn)的智慧黑板一體機(jī)。智慧黑板一體機(jī)里面的功能更加強(qiáng)大窟蓝，集電...
