第一章 項(xiàng)目課程與幼兒 項(xiàng)目課程教學(xué) 項(xiàng)目绰精、單元撒璧、論題與學(xué)習(xí)角 學(xué)業(yè)任務(wù)及認(rèn)知目標(biāo) 項(xiàng)目課程與多樣化的課程 項(xiàng)目課程對(duì)幼兒的裨益 項(xiàng)目課程與學(xué)業(yè)...

1.《有力的師幼互動(dòng)》 2.《孩子的品格》 薦 語(yǔ) 怎樣幫孩子發(fā)揮內(nèi)在優(yōu)勢(shì)？怎樣激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的原動(dòng)力茬底？怎樣讓孩子從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)沪悲？關(guān)...

一、今天進(jìn)入教室是不是有變化呀 今天我們要來(lái)聊一聊廈門(mén)的變化阱表， 你們喜歡廈門(mén)嗎殿如？ 幼兒分享 現(xiàn)在的廈門(mén)和以前的廈門(mén)有什么變化呢 二、舊廈門(mén)新廈門(mén)...

大班社會(huì)活動(dòng):走進(jìn)嘉庚建筑 一最爬、幼兒觀察嘉庚建筑的特點(diǎn) 二涉馁、幼兒分享嘉庚建筑 燕尾脊，左右對(duì)稱爱致，窗戶烤送，屋頂，柱子糠悯， 三帮坚、講訴嘉庚爺爺?shù)墓适?1....

可以插入圖片，然后把觀察到的用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字快速記錄當(dāng)時(shí)的觀察寻行。 避免短時(shí)記憶霍掺。