? ? ? ? 研讀新課標(biāo)之后，我認(rèn)為小學(xué)語文教學(xué)的目的應(yīng)該回歸到培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)上來侈净。培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)才是語文教學(xué)返璞歸真的要義所在尊勿。新語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)畜侦，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)元扔。”語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情旋膳，指導(dǎo)學(xué)生正確的理解和運(yùn)用祖國語言文字澎语，豐富語言積累，培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力验懊、閱讀能力擅羞、寫作能力、口語交際能力义图。要加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)就要讓學(xué)生多讀書多積累减俏，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神碱工⊥蕹校”“書讀百遍，其義自見怕篷±荩”這些都告訴我們多讀書的重要性。因此匙头，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)就應(yīng)該讓學(xué)生多讀書多積累漫谷。
南街小學(xué)名師稻艰、薪火微團(tuán)隊(duì)蔣孟姣讀書心得分享第（25）天
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