很多孩子做作業(yè)時(shí)可以長(zhǎng)時(shí)間將書本攤在桌上鳖枕，打著做作業(yè)的幌子偷著玩辉饱，這令父母頭疼不已忘嫉。要培養(yǎng)孩子的注意力映挂，可以這樣做绵载。
1激勵(lì)孩子按時(shí)完成功課
家長(zhǎng)根據(jù)孩子的作業(yè)量宦言，給予適當(dāng)?shù)臅r(shí)間規(guī)定蔽氨。
如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)鹉戚，家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字時(shí)可以加一句：“今天特別厲害垫桂，按時(shí)完成作業(yè)啦师幕！”而老師往往看到這句話時(shí)都會(huì)在旁邊畫一個(gè)笑臉啥的，得到老師的贊賞這讓孩子很快樂(lè)和滿足。小孩都有向師性霹粥，無(wú)形中也養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣灭将。
2培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力
親子閱讀時(shí)，家長(zhǎng)把孩子喜歡的故事讀給他聽(tīng)后控。在讀的過(guò)程中注意觀察孩子的神態(tài)庙曙。
如果孩子的眼神飄忽不定，就要停下來(lái)浩淘，問(wèn)一個(gè)關(guān)于故事的簡(jiǎn)單問(wèn)題捌朴。孩子回答不上來(lái)就重讀，孩子說(shuō)出了答案就要馬上鼓勵(lì)孩子张抄，摸摸頭砂蔽、抱一抱、親親小臉蛋……都會(huì)讓孩子有成就感署惯。慢慢的左驾，孩子學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，注意力自然集中了极谊。
3營(yíng)造一個(gè)舒適诡右、清雅的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子在做作業(yè)時(shí)，不要去打擾他轻猖。你可以安靜的坐在孩子附近帆吻，千萬(wàn)不可玩弄手機(jī)，也不要看電視咙边，如果要聽(tīng)音樂(lè)都選擇輕音樂(lè)或古典音樂(lè)且音量要小猜煮。其實(shí)最好的就是家長(zhǎng)一邊閱讀一邊陪伴，給孩子做榜樣示范簽字样眠，潛移默化的影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度友瘤。
家里的光線不能太亮太刺眼，要柔和適度檐束。
一般說(shuō)來(lái)孩子做作業(yè)20分鐘左右辫秧，稍稍動(dòng)一下也是正常的，家長(zhǎng)不必驚慌失措被丧。
