一.感受
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，因?yàn)橹挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步，非常感謝菲菲園長給我?guī)韺W(xué)習(xí)和改變自己的機(jī)會(huì)五芝。
1.本次學(xué)習(xí)徹底顛覆了我的認(rèn)知，我一直認(rèn)為紀(jì)律就是嚴(yán)格的降盹，每個(gè)人都要遵守与柑，不遵守就要收到懲罰，通過懲罰讓孩子記住以后要遵守蓄坏。
2.我們要關(guān)注每一位孩子价捧，與他們配合好，想要讓孩子聽話涡戳，前提是自己有沒有本事真正讓孩子去聽話结蟋，用粗暴的行為可以讓孩子短暫的聽話，這只會(huì)讓孩子以后更加變本加厲渔彰。
3.我們總是把孩子的學(xué)習(xí)和成績看的特別重要嵌屎，忽略了孩子品行人格和道德的建構(gòu)。
二.收獲
1.紀(jì)律教育是長期目標(biāo)恍涂，需要讓孩子學(xué)會(huì)判斷宝惰、調(diào)節(jié)自己的行為，幫助幼兒為自己的行為負(fù)責(zé)再沧，而不是靠獎(jiǎng)懲來判斷對(duì)錯(cuò)尼夺。? ? ?
2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)了解孩子的行為出現(xiàn)問題時(shí)，不著急批評(píng)，要先了解孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)淤堵，再指導(dǎo)孩子寝衫，讓孩子用自己的方式和方法自己去解決。
3.紀(jì)律教育不僅是我們老師關(guān)心的話題拐邪，家長也很關(guān)心慰毅。
三.行動(dòng)
1.改掉自己發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事情就立刻批評(píng)制止的習(xí)慣，學(xué)會(huì)試著引導(dǎo)和教會(huì)孩子為自己的行為負(fù)責(zé)扎阶，擁有判斷對(duì)錯(cuò)和明辨是非的能力汹胃。
