晚霞雖美可是短暫
我認(rèn)為讥此，現(xiàn)在有必要在教育領(lǐng)域重新定義勞動(dòng)的價(jià)值拢锹，勞動(dòng)不單純?yōu)榱酥\生，而是為了磨礪心性萄喳，提升人格的卒稳。教育是“勞動(dòng)”行為的準(zhǔn)備階段。我們必須基于這種認(rèn)識(shí)來推動(dòng)教育事業(yè)他巨。
我強(qiáng)烈地認(rèn)為充坑，現(xiàn)在必須將勞動(dòng)定義為人類獨(dú)有的，能夠有助于提升我們?nèi)烁竦奶貦?quán)染突，并將其作為教育的基本理念捻爷。
佛祖釋迦牟尼將“六波羅蜜”稱之為“精進(jìn)”（辛勤努力的工作）。
此外份企，勞動(dòng)總是與辛苦如影隨形也榄，這在“六波羅蜜”中被稱為“忍辱”。正是通過這些考驗(yàn)薪棒，人才會(huì)不斷成長(zhǎng)手蝎￠泡海總而言之，勞動(dòng)是我們?cè)谀サZ心性棵介、塑造個(gè)性過程中最重要的一個(gè)要素钉鸯。本文摘自稻盛和夫?qū)υ捗吩汀秾?duì)話稻盛和夫：話說新哲學(xué)》
