如果孩子與母親的相處經(jīng)歷充滿了不穩(wěn)定性洋只,那么他就不會(huì)對(duì)母親形成安全型依戀,而會(huì)形成不安全型依戀。這會(huì)導(dǎo)致孩子要么過(guò)度依戀自己的母親识虚,要么疏遠(yuǎn)自己的母親肢扯,也就是不愿意靠近母親。
那些在孩提時(shí)代就形成了不安全型依戀的人担锤,他們的自尊通常都有問(wèn)題蔚晨。他們對(duì)于安全感缺乏原始信任,以至于無(wú)法經(jīng)營(yíng)健康的人際關(guān)系肛循。這樣的人在孩提時(shí)代有過(guò)自己的行為被父母否定的經(jīng)歷铭腕,因此他們從孩童時(shí)期就難以接受自己的樣子,即便到了晚年他們也依舊會(huì)認(rèn)為自己原本的樣子不可愛(ài)育拨。
父母對(duì)這些孩子的愛(ài)通常是有條件的谨履。在最理想的情況下,這些條件對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是可以預(yù)見(jiàn)的熬丧,或者是有可能實(shí)現(xiàn)的笋粟,例如,“你必須努力學(xué)習(xí)獲得好成績(jī)”析蝴;而在糟糕的情況下害捕,這些條件會(huì)隨著父母的心情和日程安排而變化,因此孩子就會(huì)覺(jué)得父母難以預(yù)測(cè)闷畸,甚至具有威脅性尝盼。在這兩種情況下,父母在潛意識(shí)層面給出的信息都是:“如果你想要我們的愛(ài)佑菩,你就要做我們希望你做的事情盾沫。”
這類父母喜歡通過(guò)抽離關(guān)愛(ài)來(lái)懲罰孩子殿漠。因此赴精,這類孩子長(zhǎng)大以后,當(dāng)他們?cè)谂c身邊人溝通時(shí)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題绞幌,他們要么過(guò)分適應(yīng)對(duì)方的期待蕾哟,要么干脆劃分出極端的界限。
在第一種情況下莲蜘,這些人會(huì)非常追求和諧并且期望把所有的事情都做對(duì)谭确;在第二種情況下,這些人對(duì)于身邊人的期待會(huì)有過(guò)激的反應(yīng)票渠,他們會(huì)有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地不去滿足他人的期待逐哈,因?yàn)樗麄兘^不想要被其他人控制。不管是哪種情況问顷,他們都沒(méi)有學(xué)會(huì)用合適的方式來(lái)表達(dá)自己鞠眉。
那些喜歡拒絕身邊人期待的人薯鼠,他們的潛意識(shí)里存在一種強(qiáng)烈的不依賴他人或不受他人控制的沖動(dòng)。就算別人提出一種無(wú)害的請(qǐng)求械蹋,他們也能將其解讀為一種“命令”,因此他們必須要拒絕這種“命令”羞芍。
一些不安全型依戀個(gè)體也會(huì)在適應(yīng)和反抗之間來(lái)回?fù)u擺哗戈。在大多數(shù)情況下,至少當(dāng)面臨重要決定的時(shí)候荷科,他們既不能順理成章地接受唯咬,也不能心安理得地拒絕。