9.26工作如下：
上午工作如下：
1.打掃衛(wèi)生和兩節(jié)助教課課前教具爱致、閃卡準(zhǔn)備 1h
2.雨滴Z周六9點(diǎn)20200613(W)助教課 1.5hrs
應(yīng)到10人懂酱，實(shí)到10人脾还。
課程進(jìn)度：Go0-U5-Re
課堂情況：本節(jié)課整體情況良好缕棵，孩子們對于自然拼讀部分性锭，感覺枯燥還是不太愿意多操練的赠潦。于是這幾周作業(yè)布置，以雨滴幣形式鼓勵(lì)發(fā)布點(diǎn)讀視頻草冈，這樣的話她奥，孩子們也能夠在家復(fù)習(xí)工作做到位，還是蠻好的怎棱。宋子文這是第二周在這個(gè)班級(jí)中上課哩俭，由于上周孩子之間的矛盾，他在課堂中有些孤單拳恋，同學(xué)們也不愿意和他交流玩耍携茂。得知孩子之前自己中意另一家試聽機(jī)構(gòu)的老師，對于母親擅作主張報(bào)名我們诅岩，有點(diǎn)情緒問題讳苦。后期需要多多關(guān)注一下這個(gè)孩子，避免退費(fèi)吩谦。
3.201711助教課課前準(zhǔn)備 15mins
4.201711助教課工作一節(jié) 1.5hrs
應(yīng)到6人鸳谜，實(shí)到4人；徐婧涵感冒請假式廷，高浩晗寄宿制學(xué)校周六上課請假咐扭。
課程進(jìn)度：Go4-U6-L3
課堂情況：伍書淳因?yàn)榘l(fā)音不太準(zhǔn)確，Kokou老師只獎(jiǎng)勵(lì)了2顆小星星而發(fā)脾氣并且落淚滑废，面向白板一節(jié)課多并且不肯轉(zhuǎn)身蝗肪。后面就一直疏導(dǎo)孩子，到了課程的最后半小時(shí)坐在凳子上聽課不說話蠕趁，結(jié)束前十分鐘參與互動(dòng)薛闪。之前母親說他對英語學(xué)習(xí)興趣降低，并且母親對于換助教事情意見也比較大俺陋。課后我和父親簡單交流并且詳細(xì)和媽媽微信溝通了一下(母親管學(xué)習(xí))豁延，母親竟然對我態(tài)度特別好昙篙。哈哈哈我可太開心了！
5.邁大集團(tuán)企業(yè)培訓(xùn) 1h45mins
進(jìn)步還算比較大诱咏，聽的懂大部分苔可，也能用簡單的話來表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。
6.201713助教課工作一節(jié)以及課后溝通家長 1h45mins
應(yīng)到4人袋狞，實(shí)到3人焚辅，高楚璇感冒請假。
課程進(jìn)度：Go6-U3
這節(jié)課幾個(gè)孩子表現(xiàn)都不錯(cuò)苟鸯，課堂練習(xí)完成情況良好同蜻。
7.201808助教課工作一節(jié)以及課后溝通家長 2hrs
應(yīng)到6人，實(shí)到6人倔毙。
課程進(jìn)度：Go4-U2-L2
課堂情況：聽講比較認(rèn)真埃仪，但是王杰西這個(gè)小孩滿嘴臟話，讓我很是頭疼陕赃。和孩子溝通后卵蛉，在我面前倒是不說了，但是能聽見他對其他孩子說么库。這個(gè)臟話問題傻丝，后面打算委婉的溝通一下他的母親。
8.編輯201713.201808.201707的課程反饋 1h
共10.5hrs
9.27工作如下：
1.午會(huì) 1h
201808家長增設(shè)閱讀半小時(shí)诉儒，教材校區(qū)選擇葡缰，費(fèi)用為48??40等于1920。我這邊選定兩套教材后忱反，在10.8來上課時(shí)候當(dāng)面讓他們選擇并溝通費(fèi)用會(huì)比較好泛释。
2.溝通家長 2hrs
楊欣源的近期學(xué)習(xí)和補(bǔ)課時(shí)間安排；溝通李彥博昨日上課雨滴幣較少的具體原因并且對家長提出一些建議温算；盧研峰練習(xí)冊習(xí)題指導(dǎo)以及糾音怜校；宋子文母親對于孩子感覺吃力，需要建議和補(bǔ)課注竿。
3.校寶課時(shí)核對以及錄入新概念班級(jí)續(xù)費(fèi)兩個(gè)學(xué)生情況 1h
很奇怪茄茁，兩個(gè)班級(jí)的排課莫名不見了，這么湊巧都是最近結(jié)課日期到了巩割？真懷疑是校寶的bug啊
4.雨滴Z周日5點(diǎn)30分20200614ZW班級(jí)助教課課前準(zhǔn)備 30mins
5. 雨滴Z周日5點(diǎn)30分20200614ZW班級(jí)助教課工作一節(jié)以及溝通家長 2hrs
應(yīng)到12人裙顽，實(shí)到10人，程奕婧和鞏嘉軒幼兒園較遠(yuǎn)宣谈，前來較遠(yuǎn)請假愈犹。
課程進(jìn)度：Go0-U5-Re
課堂情況：學(xué)習(xí)自然拼讀的單詞太枯燥了，孩子們也比較沉悶蒲祈，歪七扭八的甘萧。復(fù)習(xí)到學(xué)習(xí)的動(dòng)物單詞就比較積極一些萝嘁，真的是自然拼讀部分又只能當(dāng)作是家庭作業(yè)了梆掸。這節(jié)課在多方的思想工作下扬卷！團(tuán)團(tuán)能夠獨(dú)立入課堂了，感天動(dòng)地酸钦。樊宸兮看她今天沒哭怪得，表現(xiàn)也很好呀~ 趙泓杰，Happy妹妹這小孩絕對有多動(dòng)癥１傲颉徒恋！就是坐不住，聽不住欢伏，爺爺看監(jiān)控比較著急入挣，明天和媽媽再溝通一下。
6.編輯課后反饋 30mins
7.溝通呂星銳母親并處理校寶新概念余額轉(zhuǎn)課明細(xì) 1h
201712班級(jí)家長大多不愿意轉(zhuǎn)換課程模式硝拧，現(xiàn)在我就可以開始鋪墊其他班級(jí)的轉(zhuǎn)換事情了径筏，給家長一個(gè)心理準(zhǔn)備。
共8hrs
本月教師計(jì)劃：
目標(biāo)2個(gè)新生障陶，3個(gè)續(xù)費(fèi)滋恬。愁！除了月初2個(gè)續(xù)費(fèi)抱究，近一個(gè)月沒收錢恢氯。我發(fā)現(xiàn)續(xù)費(fèi)也需要逼一下！功力還是欠缺鼓寺！
明日工作計(jì)劃：
1.午會(huì) 1h
2.溝通家長孩子學(xué)習(xí)情況或者促進(jìn)轉(zhuǎn)介紹 3hrs
重點(diǎn)溝通王煜熙勋拟，和目前平均孩子的水平差太多了！
3.聯(lián)系手頭有意向客戶安排試聽課 30mins
4.楊欣源補(bǔ)課以及課后溝通家長 1h
5. 聯(lián)系手頭有意向客戶安排試聽課? 1h
6.溝通即將續(xù)費(fèi)學(xué)生情況 1.5hrs
共8hrs
今日工作感悟：
在持久穩(wěn)定的時(shí)間內(nèi)妈候，學(xué)生之間的價(jià)格還是保持一致比較好敢靡。即使報(bào)名后，家長一起討論價(jià)格州丹，相差較大的醋安，自然心生不滿，也不利于轉(zhuǎn)介紹朋友的價(jià)格墓毒。例如趙婧彤Happy轉(zhuǎn)介紹知道丫丫妹妹五千多報(bào)名學(xué)費(fèi)吓揪，得知現(xiàn)在價(jià)格將近7千，認(rèn)為我這邊虛報(bào)高價(jià)所计。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了師資力量和公司背景柠辞，也表明疫情后開課前期價(jià)格優(yōu)惠和姐姐老生之類原因影響。但是轉(zhuǎn)介紹還是很在意價(jià)格差主胧，直接不愿前來試聽叭首。每個(gè)班級(jí)里繳費(fèi)學(xué)生的價(jià)格肯定都多少有所差異习勤，如何避免或者化解家長之間的不悅呢？焙格？图毕？(家長湊在一起，肯定談報(bào)名費(fèi)熬彀ΑＳ璨！)
安排補(bǔ)課時(shí)間有限冬阳，和學(xué)生的空余時(shí)間基本錯(cuò)開蛤虐，后期可以設(shè)置專門補(bǔ)課或者時(shí)間比較靈活的老師以備補(bǔ)課、試聽課或者其他安排肝陪。
驳庭！話說我的班級(jí)小孩在雨滴幣或者課堂星星得分上，不管是孩子還是父母氯窍，都出現(xiàn)過不悅或者難過等情緒(一般是孩子饲常，父母極少數(shù)），我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和父母荞驴、孩子分析原因并且提出建議是最好的不皆，不要等父母找上，我們主動(dòng)詳細(xì)去溝通原因比一味的鼓勵(lì)來的強(qiáng)多了熊楼！
這兩天開心的事情還是家長的認(rèn)可霹娄，嘻嘻，最好當(dāng)天立馬溝通課堂上孩子有些小問題的家長鲫骗，溝通和反饋一定一定要及時(shí)犬耻。
明天也要繼續(xù)加油~ 沖??
