今天聽一前輩講“智者學習歷史,愚者學習經(jīng)驗”
? 看到這段話竟然第一時間“轉換”為:跟智慧的人學歷史阻课,跟愚蠢的人學經(jīng)驗
? 后來再翻了一下看叫挟,才發(fā)覺自己理解出了一些偏差
? 如果按照長輩的說法,那我算是一位愚蠢的人了
? 相比歷史和經(jīng)驗限煞,似乎經(jīng)驗學的更多一些抹恳,最近看了幾部傳記,里面有經(jīng)驗署驻,也有一點歷史奋献,也就有機會學習歷史了
? ? 再轉換一下也可以理解成歷史代表的是一種系統(tǒng)的信息,一種更接近真相的故事旺上,就相當于吃到的是一種對成長非常有幫助的知識糧食
? ? 這段話讓我想到讀的傳記的同時瓶蚂,也想到了我快96的奶奶,她穿越了幾次周期宣吱,時間賦予了她一些智慧
? ? 每次回去都會聽她講長辮子的人窃这,還有各類戰(zhàn)斗,剿fei凌节,到后來戴紅袖钦听,拉人上臺,一起勞作倍奢,一起吃飯,還叫人吃泥…垒棋,到后來經(jīng)歷通電卒煞,通水,通路叼架,通網(wǎng)絡畔裕,她的記憶仿佛比歷史書還長衣撬,還真實
? 也會講讓我們少用冷水洗頭,她的小女兒因為用冷水沖頭發(fā)扮饶,后患冷疾具练,走村串巷求醫(yī),上山下河挖藥最后才治好
? 也給我講甜无,方圓幾十里的熟人都走了扛点,很多心不好的走得比較早,哈哈哈
? ? 這大概也算是她人生快百年來的一個對人事的總結吧
? 日常生活中岂丘,當有不好的話時陵究,她總聽不到,而八卦呀奥帘,好話呢她耳朵又不被了铜邮,聽得特別清楚,這避免了很多雞毛蒜皮的矛盾寨蹋,這也是她和人打交道的智慧吧
? ? 好了松蒜,回到最開始的主題,多學習歷史已旧,這是一種非常好的訓練牍鞠,可以學到規(guī)律,學到穿越歲月的智慧评姨,讀史难述,是需要長期做的事兒
? 同時減少經(jīng)驗技能類的學習,尤其是各類暢銷的快速炮制的吐句,我見到某些人上半年出三本書的
? ? 經(jīng)驗呢還是要學的胁后,尤其是年輕人,之前在職場經(jīng)歷過幾個月的那種“無力感”嗦枢,團隊十多人去做項目攀芯,鼓足了勁,加班加點的去弄文虏,沒有正反饋侣诺,總感覺做無用功,最后團隊幾乎都快打散了氧秘,之后團隊只有三人后年鸳,解散離開了
? 這經(jīng)歷讓我壓抑了半個月左右,后來想清楚了是初入職場丸相,嚴重缺乏經(jīng)驗和常識的一些緣由
? ? 到后來搔确,多在社會待幾年,才發(fā)現(xiàn)很多事兒確實有經(jīng)驗和常識就可以輕松搞定
? ? 那么還有一個學習方法是多琢磨別人怎么跌倒的,但重心放在學歷史上的話膳算,這部分也可以精簡了
? 很多時候座硕,看別人在哪里摔倒,自己很可能也會摔倒涕蜂,不是同一個地方华匾,也許會摔得更慘
? ? 最后,再說一點經(jīng)驗的副作用机隙,很多人的天花板就來自于固有的經(jīng)驗
? “人類進步的本質是下一代不怎么聽上一代的話蜘拉,每一代都在顛覆上一代,這是基因的傳承黍瞧,也是人類創(chuàng)新的本質”
? 也就是需要不斷的跳出經(jīng)驗來诸尽,很多人習得一個技巧,把經(jīng)驗記錄下來印颤,然后就丟掉了您机,那么經(jīng)驗就不再成為包袱了
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