云夕老師：
閱讀：
從孩子喜歡的書(shū)籍開(kāi)始箭阶，
孩子喜歡新鮮感挡篓，不斷的買不同的書(shū)籍。
量變到質(zhì)變
家庭習(xí)慣恬砂，一周的固定時(shí)間陪孩子一起看書(shū)咧纠，睡前養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣
放下手機(jī)，我們做給孩子看泻骤，
時(shí)間是花在說(shuō)教還是我們的行動(dòng)
真真正得陪伴是和她一起漆羔，如：我們先練字，我們做好了狱掂，孩子也受影響
孩子的情緒問(wèn)題演痒，找孩子發(fā)脾氣的原因是什么。
打破對(duì)方的思維趋惨，共情鸟顺，可以利用想象，尋找孩子情緒背后的原因
接下來(lái)我該怎么做：
關(guān)注孩子的情緒希柿，每次孩子哭或者是發(fā)脾氣诊沪，擁抱孩子給與關(guān)注养筒，一起尋找情緒背后的原因
