通過(guò)慧愛繪本館王老師專業(yè)吴汪、耐心惠窄、有愛的講解，知道了繪本的結(jié)構(gòu)分為：
腰封漾橙、封面杆融、前環(huán)襯、后環(huán)襯霜运、扉頁(yè)擒贸、正文、封底觉渴、版權(quán)頁(yè)、書脊徽惋、導(dǎo)讀手冊(cè)案淋。
一本好繪本宛如一部電影，從片頭险绘、序幕踢京、內(nèi)容到結(jié)局，完整地傳遞出了一本書的信息宦棺，繪本的每一個(gè)部分都非常有用瓣距，所有的設(shè)計(jì)都在傳達(dá)著創(chuàng)作者和設(shè)計(jì)者想要讀者領(lǐng)會(huì)的東西，每一個(gè)部分都不能錯(cuò)過(guò)代咸！
繪本的題材比較多元而豐富蹈丸，分為：
普及科學(xué)概念的知識(shí)繪本、品格培養(yǎng)、美感訓(xùn)練逻杖、生命教育奋岁、自我認(rèn)同、人際關(guān)系荸百、環(huán)保意識(shí)闻伶、婚姻和兩性話題等都可以在繪本里邊找到相關(guān)的題材。
繪本倡導(dǎo)推出的生命教育够话、健康醫(yī)學(xué)蓝翰、自然生態(tài)、人文藝術(shù)女嘲、歷史文化畜份、科學(xué)教育六大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的呈現(xiàn)。
繪本的表達(dá)形式分為：
無(wú)字書澡为、圖文合頁(yè)漂坏、圖文分頁(yè)。
如何根據(jù)年齡選書：
低齡寶寶媒至，可選卡通可愛風(fēng)格顶别。
大點(diǎn)的孩子，可選寫實(shí)風(fēng)格拒啰。
繪本是親子共讀的最佳讀物驯绎，父母將孩子抱在懷里，拿起繪本谋旦，孩子看看圖畫剩失，聽父母朗讀一個(gè)故事，或者孩子看著繪本上的一張張圖畫册着，孩子就能拿起自己的書本拴孤，沉浸在閱讀的想象國(guó)度里，所以說(shuō)甲捏，繪本成為培養(yǎng)閱讀興趣與習(xí)慣的重要媒介演熟。
繪本不再只是局限于幼兒的讀物，它能滿足各年齡段層次讀者的需求司顿，因此芒粹，繪本也被稱為零歲到99歲的讀物。學(xué)齡前的孩子是通過(guò)聽故事說(shuō)故事來(lái)認(rèn)識(shí)世界大溜，詮釋生活化漆，與孩子共讀繪本，便是讓不同的故事走進(jìn)我們每一天的生活钦奋。關(guān)心孩子閱讀的家長(zhǎng)可以透過(guò)堅(jiān)持閱讀繪本座云，帶領(lǐng)孩子找到開啟閱讀力的鑰匙疙赠，和王老師一起走下去，我們一起會(huì)發(fā)現(xiàn)繪本真的很了不起疙教。
再次感謝王老師的分享棺聊！在陪伴孩子的成長(zhǎng)道路上，能遇到有愛心贞谓、有耐心限佩、有責(zé)任心的王老師，是我和孩子的榮幸裸弦。還記得第一次遇到王老師就是在她的一次書展上祟同，她帶來(lái)各種各樣吸引人眼球的繪本，讓人感覺：哇理疙！書還可以有這么多種樣子晕城，這么好玩兒，孩子們玩兒的停不下來(lái)窖贤，大人也瞬間變成孩子砖顷。王老師甜甜暖暖的微笑，讓人想要接近她赃梧，被她感染滤蝠，被她吸引。
謝謝王老師的分享授嘀，期待第三次賦能小課堂物咳。
