第一次聽說(shuō)拆書稿這幾個(gè)字，是在去年的一個(gè)公眾號(hào)文章中庆揩。當(dāng)時(shí)看了就有些好奇俐东，心想，原來(lái)讀書還可以通過這種方式變現(xiàn)賺到錢订晌，這敢情好啊虏辫。
后來(lái)看到有書的拆書稿介紹后，報(bào)名了五天的體驗(yàn)課程锈拨，看看這是個(gè)怎樣的拆書過程砌庄。
現(xiàn)在課程結(jié)束了，根據(jù)我自己的理解，總結(jié)下學(xué)到了什么娄昆。
1佩微、 先說(shuō)說(shuō)為什么要拆書？
現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏很快萌焰，每個(gè)人單單應(yīng)付工作和生活中的事情就已經(jīng)疲憊不堪了哺眯，基本上沒有空閑時(shí)間去讀書。一本書動(dòng)輒300多頁(yè)扒俯，用業(yè)余時(shí)間按正常速度的話能一周讀完就不錯(cuò)了奶卓。
可是大家呢，又有看書和進(jìn)步的需求撼玄，想學(xué)習(xí)知識(shí)夺姑，不想被社會(huì)淘汰。
于是就出現(xiàn)了專門讀書并寫作書籍稿件的人掌猛，也就是拆書人盏浙。
這樣呢，大家可以用很短的時(shí)間就獲知了一本書的重點(diǎn)內(nèi)容荔茬，既節(jié)省了時(shí)間废膘，又學(xué)到了知識(shí)。
2兔院、拆書稿怎么寫殖卑？
個(gè)人覺得，寫拆書稿坊萝，對(duì)于新手寫作者來(lái)說(shuō)，還是有一定難度的许起。它要求有比較高的總結(jié)提煉能力和語(yǔ)言表達(dá)能力十偶。
來(lái)看一下寫拆書稿的三個(gè)步驟：
1）快速看懂書，關(guān)鍵在于用盡量短的時(shí)間讀懂园细。這里面有三個(gè)問題：讀什么惦积？為什么讀？怎么讀猛频？
關(guān)于讀什么狮崩，要找自己喜歡的書讀，每年上市的新書就有上萬(wàn)本鹿寻，不經(jīng)篩選的話是讀不完的睦柴。再說(shuō)了，如果是自己不喜歡讀的毡熏，根本就讀不下去坦敌，或者讀完之后也不理解它的意思，也就寫不出好的稿件。
至于為什么讀狱窘，這就要問自己讀這些書的目的是什么杜顺，細(xì)想一下不外乎這幾種：放松消遣、學(xué)習(xí)此領(lǐng)域的知識(shí)蘸炸、對(duì)自己有啟發(fā)或者讓自己成長(zhǎng)等躬络。當(dāng)讀書的目的明確了，才能堅(jiān)持的更長(zhǎng)久搭儒。
那么怎么讀呢穷当，也是有方法的，一種方法是聽的比較多的思維導(dǎo)圖法仗嗦，這種方法在做總結(jié)或者梳理要點(diǎn)時(shí)非常普及膘滨，看完一本書后形成一張思維導(dǎo)圖，以后每次看書時(shí)根據(jù)這張圖就能回想起書中的內(nèi)容稀拐；另一種是看目錄法火邓，根據(jù)目錄先了解書籍框架，針對(duì)性的去看書德撬，精讀和粗讀相結(jié)合铲咨。
2）摘錄書中要點(diǎn)，一個(gè)主題和三個(gè)要點(diǎn)蜓洪∠死眨總結(jié)一個(gè)大主題，讀書時(shí)可以將總結(jié)出來(lái)的幾十個(gè)字的主題要點(diǎn)寫到白紙上隆檀，便于隨時(shí)了解書籍的框架摇天。
至于為什么是三個(gè)要點(diǎn)，也是有說(shuō)法的恐仑。要點(diǎn)太多泉坐，稿件內(nèi)容就多，大家會(huì)看的疲憊裳仆，失去興趣腕让。如果要點(diǎn)多于三個(gè)，可以通過合并或精簡(jiǎn)的方式進(jìn)行處理歧斟。要點(diǎn)太少的話纯丸，沒辦法把主要內(nèi)容說(shuō)清楚。
3）把要點(diǎn)和精華跟大家介紹清楚静袖。
拆書稿屬于模板化寫作觉鼻，首先是開頭，這部分往往采用案例故事的方式進(jìn)行生動(dòng)的講述勾徽，這叫坡道引入滑凉，引起大家的興趣统扳；其次是主體部分，即三個(gè)要點(diǎn)畅姊；最后是升華拔高咒钟，可以講述書中的道理，最好是與自己的生活結(jié)合起來(lái)若未，讓大家有代入感朱嘴。
寫作的過程中不用擔(dān)心文筆，用大白話描寫即可粗合，不一定要用多美的語(yǔ)言萍嬉，而是站在讀者角度寫出他們想聽的話。不一定是原文摘抄隙疚，最好是理解后用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)壤追。
拆書稿寫作，是從問題中來(lái)供屉，到問題中去行冰。要知道讀書是為了解決心中的疑惑，從例子或故事入手伶丐，最后用道理結(jié)合我們的生活實(shí)際去了解它的作用悼做，會(huì)讓大家更加容易理解。
總之哗魂，拆書稿是圍繞一本書的介紹肛走，客觀的還原一本書，而不是個(gè)人對(duì)書籍的感悟录别，所以一定不要寫成評(píng)論朽色。注意，當(dāng)拆書稿中出現(xiàn)“我”這個(gè)字组题，基本上這個(gè)拆書稿就失敗了纵搁。
3、五天的學(xué)習(xí)感受
通過這幾天的學(xué)習(xí)往踢，我初步了解了拆書稿這種文體。它是在當(dāng)前知識(shí)大潮中興起的一種稿件類型徘层，滿足大家快速讀書的訴求峻呕。當(dāng)然，對(duì)于寫作者本身的知識(shí)提升也是有幫助的趣效，還能夠投稿獲得稿費(fèi)瘦癌。
如果你熱愛讀書，且愿意寫作的話跷敬，這將是一個(gè)不錯(cuò)的兼職方式讯私。當(dāng)然，這個(gè)過程沒有那么容易，我之前寫過聽書稿斤寇，學(xué)習(xí)的過程比較耗費(fèi)精力桶癣，還需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和持續(xù)的寫作訓(xùn)練，甚至剛開始會(huì)面臨寫不出來(lái)的局面娘锁，或者不知道怎么表達(dá)心里的意思牙寞。寫完后常常覺得詞不達(dá)意，或者前后不連貫莫秆。
上了五天課间雀，完成打卡和作業(yè)的話可以全額退還學(xué)費(fèi)。我按時(shí)完成了镊屎，就等著返學(xué)費(fèi)了惹挟。
不過我并不打算報(bào)后續(xù)的課程，因?yàn)榫椭皥?bào)聽書稿課程的經(jīng)歷來(lái)看缝驳，帶來(lái)的價(jià)值有限连锯。一是寫作并不容易，不是上完幾節(jié)課就可以學(xué)會(huì)的党巾，花費(fèi)的精力至少得一年起萎庭，如果沒有長(zhǎng)期投入的決心，勿購(gòu)買齿拂。二是課程提供的渠道和資源有限驳规，要么是審稿周期很長(zhǎng)，要么就是讓自己投署海，不會(huì)提供很多幫助吗购。
想要寫作，唯一的解決方案就是多看多寫砸狞，沒有捷徑捻勉，這個(gè)功夫是需要自己來(lái)下的。
