05080蘭汝平
《小魔怪要上學》作者是法國作家瑪麗·阿涅絲·高德哈文厘灼、大衛(wèi)·派金斯夹纫，湖北美術出版社出版。
很慶幸社區(qū)里有一群设凹，積極在推廣親子閱讀的義工媽媽舰讹，每周至少一次故事會，從三五個孩子帶動更多孩子家庭來參加闪朱，雖然我們不能像其他講師專業(yè)性那么強月匣，但對于所有來參加的孩子來說，感受到快樂就很好奋姿。
為什么會選這本書呢锄开？我想既然過來聽故事的孩子，也會是個熱愛讀書的孩子称诗，但又要趣味性不枯燥萍悴，主角是小魔怪，能讓孩子們喜歡引起他們興趣寓免，輕松愉快的氛圍下共讀癣诱。首先我和孩子們聊了聊她們喜歡的哪些書，有什么好玩的事發(fā)生袜香。孩子們自己選了書自主看了一會兒撕予，因為聽了兩個故事了，所以念給孩子們故事聽就好蜈首，沒有太多提問实抡，大孩子還很認真地聽著，自己發(fā)現(xiàn)圖片樂趣之處欢策。最后有請了一位五歲的熙熙小姐姐吆寨，為大家讀了一本她們喜歡的想象力的書，吸引小朋友互動起來仔細觀察想象找不同踩寇。
讓我們再一次讀這個有趣的繪本《小魔怪要上學》啄清，和孩子們一起，我們體會到小魔怪閱讀的快樂姑荷。
這是一本討論閱讀的力量的書盒延。從前，有一個心地善良的食人小魔怪鼠冕，他從來都不吃人添寺。可是懈费，小魔怪的爸爸媽媽最喜歡吃人了计露。唉！爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩游戲憎乙，也從來不給他講故事票罐。不由自主同情這個小魔怪了，小魔怪是食人魔的孩子泞边，可是他和父母不同该押，他不吃人，他羨慕人類的小孩子有那么多游戲的方法阵谚，有那么多玩耍的快樂蚕礼。有一天，他撿到了一本書梢什，決定要去上學奠蹬，“破譯”書中的秘密。從小魔怪上學這天起嗡午，一切都改變了囤躁。當他學會閱讀，念著書上的故事時荔睹，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過來了狸演。在小魔怪上學前，“爸爸媽媽從來不陪小魔怪玩游戲应媚，也從來不給他講故事”严沥，而小魔怪學會閱讀后，不但脾氣變好了中姜，還帶著爸爸媽媽一起讀消玄。媽媽不但從書中學會制作糕點，還開始和人類一起玩耍嬉鬧丢胚。
最后不但小魔怪每天可以吃到香噴噴的水果蛋糕翩瓜，連小魔怪的同學和食人魔爸爸媽媽也全都變成好朋友了呢！如果沒有閱讀携龟，就沒有這一切的改變兔跌。這就是閱讀的力量！閱讀的快樂峡蟋！閱讀對于小魔怪而言坟桅，沒有直接的功利目的华望，他喜歡讀書，只是為了快樂仅乓±抵郏看看書中小魔怪一家人或坐或臥一起閱讀的情景，是多么的其樂融融夸楣，令人感動宾抓。
書中有很多知識、智慧和力量豫喧，讓我們享受閱讀的快樂吧石洗！
