蘇聯(lián)心理學家維果茨基說授瘦，思維不是在言語中表現(xiàn)出來的，而是在言語中實現(xiàn)出來的竟宋。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說提完，教師的智慧不應當用到記憶上，而應該用到讓學生思考上去丘侠，課堂應該是學生思考的世界徒欣。
讀法即活法。讀得通透婉陷，才能活得精彩帚称。這是青春語文始終秉承的課堂追求。
余黨緒老師說：＂閱讀經典就是要通過與先賢對話秽澳，在對話中理解先人們的人生闯睹，理解先人們的思想和情感，從而反觀自身担神，體味自我的生命狀態(tài)楼吃，反思自我的生命歷程，一句話，在經典中重新發(fā)現(xiàn)自我孩锡。
