? ? ? ? “鋮的鼻子被打紅了，說(shuō)是昨天玩沙包游戲時(shí)衡在沙包里卷了石頭......今天讓他自己去找你說(shuō)說(shuō)去吧昂秃？”
? ? ? ? ? 鋮只有三年級(jí)，來(lái)找五年級(jí)的主班老師討公道想必是要需要很大勇氣的杜窄，看來(lái)爸爸是想鍛煉鍛煉他肠骆。我們班的孩子我是知道的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)故意去傷害別人塞耕，但是玩笑開“大”了的可能性是有的——畢竟是孩子蚀腿，很多事情的尺度正是他們要學(xué)習(xí)的。
? ? ? ? 早上扫外，大家一起在桃樹下觀察莉钙、繪畫自己的那枝待放的花苞。我悄悄繞到衡旁邊小聲問(wèn)了問(wèn)他筛谚，他的回答和眼神讓我確認(rèn)：這事兒就算真是他磁玉，也是無(wú)心的——這家伙興奮起來(lái)常常張牙舞爪，碰到哪里自己也不知道驾讲，沒(méi)少因?yàn)檫@樣的情況被打擊蚊伞，其實(shí)心底里是個(gè)非常善良的孩子。
? ? ? 今天的主課依然是植物主題蝎毡。我們講到了“上了學(xué)”的植物厚柳，需要努力向太陽(yáng)學(xué)習(xí)氧枣，集合全身的能量去實(shí)現(xiàn)花朵的綻放沐兵。而這些開花的植物也有著不同的“性格”：有專注地一直朝向太陽(yáng)的，有喜歡炫耀的便监，有默默無(wú)聞也自有獨(dú)特之美的......孩子們也回憶著昨天隨著邱老師在院子里與每一株植物打招呼并且給它們寫名字牌的時(shí)候遇到形色各異的植物們扎谎。說(shuō)到那盆瑪格麗特碳想，大家都笑了：看起來(lái)好漂亮，可是聞起來(lái)......又說(shuō)到了邱老師最討厭的“拉拉草”——太不好相處了毁靶，你的皮膚一不小心就會(huì)被它“拉”得紅一道白一道胧奔，而且也會(huì)到處長(zhǎng)，就像故意要去拉住你似的预吆。
? ? ? ? 那么龙填，你想做一株什么樣的植物呢？上學(xué)的我們最需要的又是什么呢拐叉？向拉拉草那樣惡作劇真得好玩么岩遗？想過(guò)那些紅一道白一道的胳膊和腿么？比如說(shuō)凤瘦，樓上有一個(gè)孩子宿礁，那的鼻子被一個(gè)玩笑打紅了，你們想過(guò)那么脆弱的鼻梁被石頭打到是什么樣的感覺么蔬芥？你們想到他的爸爸媽媽看到他鼻子紅紅的樣子心里的滋味么梆靖？我把話題延伸了一下。
? ? ? ? 孩子們的表情也嚴(yán)肅了起來(lái)笔诵，不停追問(wèn)：是誰(shuí)返吻？是誰(shuí)被打了？怎么知道是咱班的同學(xué)干的乎婿？不會(huì)冤枉咱們班么思喊？！
? ? ? ?我轉(zhuǎn)換了話題次酌，但是孩子們還在小聲議論恨课。
? ? ? ? 午飯時(shí)，我吃得慢岳服，好多孩子已經(jīng)先去洗碗了剂公。咦？怎么半天都沒(méi)有人回來(lái)呢吊宋？教室里空空的纲辽，尤其是男孩子們，都去哪兒了璃搜？新轉(zhuǎn)來(lái)的樺洗過(guò)碗剛進(jìn)門拖吼，我趕緊問(wèn)他。他有點(diǎn)緊張的說(shuō)：“他們一大群人都上樓去了这吻，說(shuō)是要去查一查真相......老師吊档，他們，他們不會(huì)打起來(lái)吧唾糯？”“不會(huì)的怠硼，樺鬼贱，咱們這里的孩子解決問(wèn)題都是就事論事的，不會(huì)因?yàn)榍榫w激動(dòng)就引發(fā)這么多人的沖突香璃≌饽眩”
? ? ? ? 我回到座位繼續(xù)吃我的飯。不大一會(huì)兒葡秒，走廊里傳來(lái)隆隆的腳步聲——顯然是大部隊(duì)回來(lái)了姻乓。而且，鋮的面孔出現(xiàn)的教室門口眯牧，他有點(diǎn)猶豫著看著身邊的哥哥們糖权。男孩們鼓勵(lì)他：進(jìn)去，去跟王老師說(shuō)炸站，說(shuō)是誰(shuí)干的星澳！原來(lái)，這群男孩子們一吃完飯就相約上樓旱易，一起挨個(gè)班“相面”去了禁偎，要找出那個(gè)鼻子紅了的孩子查查真相，而衡也是其中興致勃勃的一員......
? ? ? ? 鋮進(jìn)來(lái)了阀坏，站到我身邊如暖，言簡(jiǎn)意賅：“是衡！”身后閃出了面色大變忌堂、淚水漣漣的衡——看起來(lái)盒至，他比鋮更需要撲到老師懷里大哭一場(chǎng)：“為什么是我？我沒(méi)有......嗚......我沒(méi)有......” 我心里不厚道地想要笑出來(lái)士修，誰(shuí)讓你上去查的枷遂？本來(lái)想四兩拔千金地敲打敲打、疏導(dǎo)疏導(dǎo)就算了棋嘲，你們偏偏給我弄出戲劇高潮來(lái)酒唉，汗呀！
? ? ? ? 鋮倒是鎮(zhèn)靜如常沸移，口氣平靜又堅(jiān)定地說(shuō)：“我看到沙包里滾出來(lái)的石頭了痪伦！”衡的眼睛里全是問(wèn)號(hào)，臉上的降水量瞬間增大雹锣。我看著他的眼睛嚴(yán)肅地問(wèn)：“你能確認(rèn)你沒(méi)有往沙包里卷石頭么网沾？” 衡使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)四周的孩子們：“以我們對(duì)衡的了解蕊爵，如果是他辉哥，寧可被老師罵一頓也不會(huì)不承認(rèn)的，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)在辆，但他是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆又ま保銈兺饷矗俊焙⒆觽兗娂婞c(diǎn)頭匆篓，開始推測(cè)各種可能性浑度。
? ? ? ? ?衡的確是這樣一個(gè)孩子，說(shuō)話做事百無(wú)禁忌鸦概，肚子沒(méi)有彎彎道箩张，常常也顧不得考慮后果，倒真是一是一二是二窗市。上周泥塑課先慷，我忙乎了一上午提前塑好了一個(gè)金字塔，課上拿出來(lái)一展示被孩子發(fā)現(xiàn)了明顯錯(cuò)誤咨察。我的一臉囧真不是裝的论熙，趕緊道歉加把惹事的作品藏起來(lái)，請(qǐng)大家開工做個(gè)正確的作品摄狱。孩子們哄笑了一下也就各忙各的了脓诡，只有衡邊揉著泥邊“一針見血”：“王老師，你說(shuō)媒役，你都不知道金字塔怎么做祝谚，你怎么教我們呀？”我趕緊認(rèn)真對(duì)應(yīng)：“不是有句話叫‘青出于藍(lán)還勝于藍(lán)’么酣衷？你趕緊好好做交惯！”他聽著有道理真就笑了笑埋頭忙了起來(lái)。
? ? ? ? 我和孩子們討論了一下穿仪，覺得很有可能是衡拾沙包的時(shí)候太興奮或者太著急席爽，把旁邊的石頭一起拾了起來(lái)還不自知。我問(wèn)衡和鋮是不是這種可能性啊片，他們兩人都點(diǎn)頭拳昌。旁邊的孩子提醒：“沙包還是扔得太高了，不能往臉上扔钠龙！”于是炬藤，為這樣的后果認(rèn)真向鋮道了歉，而鋮也馬上原諒了他碴里，并且所有人一起約定：打沙包的時(shí)候必須是肚子以下沈矿，再興奮也不能往上面打。
? ? ? ?本以為咬腋，這次的風(fēng)波到這兒就結(jié)束了羹膳，我可以繼續(xù)把午飯吃完，沒(méi)想到鋮又來(lái)了一句：“周日去鍛煉的時(shí)候根竿，衡還踢我了陵像！”衡又是一臉不得其解就珠。理順了半天，這事兒是事出有因醒颖，需要各自反省妻怎。可是衡突然更加傷心地哭了起來(lái)：“鋮泞歉，你為什么就不能當(dāng)時(shí)問(wèn)我逼侦？打沙包的時(shí)候打到你的話當(dāng)時(shí)問(wèn)問(wèn)我不行么？我踢你的時(shí)候腰耙，你當(dāng)時(shí)找我不行么榛丢？過(guò)了這么久，我又記不住細(xì)節(jié)挺庞，你再找我晰赞，我也說(shuō)不清楚......王老師，我真想不明白选侨，他為什么不當(dāng)時(shí)找我說(shuō)宾肺？萬(wàn)一不是我呢？侵俗！”鋮被問(wèn)蒙了锨用，不知道該怎么回答。
? ? ? ?我趕緊解圍：“他只有三年級(jí)隘谣，你對(duì)他來(lái)說(shuō)是五年級(jí)的大哥哥增拥，要當(dāng)面就找你算帳得多大勇氣呀，你能理解么寻歧？”然在旁邊笑瞇瞇地接了一句：“就是掌栅，我一年級(jí)的時(shí)候都不敢跟啟航班孩子說(shuō)話÷敕海”衡的眼睛習(xí)慣性地往斜上方看了看猾封，似乎在想象這樣的感受，偏他是個(gè)很少有這樣顧慮的孩子噪珊，八成很難體會(huì)到......果然晌缘，他又哭了起來(lái)：“王老師，我還是想不明白, 不敢跟我說(shuō)也可以找老師來(lái)說(shuō)我嘛痢站！非等到我想不起來(lái)了再找我......”
? ? ? 這事兒溝通得還真透徹磷箕，難得可以把自己的感受表達(dá)得這么清楚，讓彼此都看到對(duì)方的角度阵难。于是我建議鋮和我一起分別給衡一個(gè)擁抱岳枷，安慰安慰。我們總是從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，這件事過(guò)去就過(guò)去了空繁，但是通過(guò)這件事知道怎么處理才是更好的殿衰，下次遇到類似的事情可以懂得怎么處理，這事兒就沒(méi)白發(fā)生盛泡。
? ? ? ?小哥倆以擁抱結(jié)束了這場(chǎng)說(shuō)不上誰(shuí)更委屈的“官司”闷祥，吃瓜小群眾們也各自散去，我們下地干活的時(shí)間也延誤了一會(huì)兒饭于。面前的飯盒被貼心的小丫頭拿走了：“涼了蜀踏，給你加點(diǎn)熱水维蒙￡溃”
? ? ? ?下地干活去！對(duì)于衡小子來(lái)說(shuō)颅痊，再?zèng)]有什么比地里的活更能平復(fù)他的心情了......
