? ? ? ? ? ? ? 五班豪杰傳略
? ? ? ? ? ? 二（5）班 胡易超
? ? ? ? 古有三國，英豪輩出拗窃，文武皆俱瞎领。今吾八五班也毫不遜色，可謂人杰群起随夸，各色人才濟(jì)濟(jì)一堂九默。欲知其詳，待我一一道來逃魄。
? ? ? ? ? ? 進(jìn)步之星：李沁芯
? ? ? ? 此人非同小可荤西。憶昔日，初入實(shí)中伍俘，其雖精于雙語邪锌，卻疏于數(shù)學(xué)，故成績不甚亮眼癌瘾。未曾想觅丰，她有一顆強(qiáng)大的進(jìn)取心，之于學(xué)習(xí)毫無怠慢之意妨退。每見其課堂上正襟危坐妇萄，全神貫注蜕企，聆聽靜思，心無旁騖冠句。課后仍是手不釋卷轻掩，或吟誦不止，或伏案疾書懦底。若遇難題唇牧，或與人切磋，或凝眉苦思聚唐，必克之而后已丐重。起初未曾大進(jìn)，一年后杆查，功不唐捐扮惦，竟一飛沖天。本次考試亲桦，英語好得一塌糊涂崖蜜，數(shù)學(xué)也有長足進(jìn)步，總成績名列前茅烙肺。正如李白所云：大鵬一日同風(fēng)起纳猪，扶搖直上九萬里。不知羨煞幾許人也桃笙。她如今已是吾班之標(biāo)桿氏堤，致使全班掀起一場狂卷浪潮。
? ? ? ? ? ? 數(shù)學(xué)王子：張含城
? ? ? ? 若說李沁芯之輩是靠汗水收獲碩果搏明，但五班也不乏天賦異稟之徒鼠锈，張含城當(dāng)仁不讓算最突出的一位。素未見其用功星著，且總一副吊兒郎當(dāng)之相购笆。若遇數(shù)學(xué)難題，輒一反常態(tài)：伏案沉思虚循，神態(tài)嚴(yán)肅同欠。但見他眉頭微蹙，目光炯炯横缔，輕咬筆頭铺遂。已而靈感頓生，便極速下筆茎刚，一陣急促而有節(jié)奏的沙沙聲后襟锐，必見他重現(xiàn)吊兒郎當(dāng)之相，便知又一只攔路虎倒之于其筆下矣膛锭。但天賦終是有限粮坞，他終敗給語文蚊荣，每每被語文拽住前進(jìn)之腳步，亦為憾事莫杈。
? ? ? ? ? 體育健將：朱添樂
? ? ? ? 以上皆為學(xué)習(xí)達(dá)人互例，但五班之眾并非一群只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”⌒昭福“全面發(fā)展”方是吾輩目標(biāo)敲霍。體育自不能落后，于是乎丁存，朱添樂得以證明自己絕非等閑。卻不說其它項(xiàng)目柴我，但跑步已技?jí)喝盒劢馇蕖ｓw育課時(shí)，注目跑道艘儒，但見他雙手極富規(guī)律的擺動(dòng)聋伦，雙腳如彈簧般觸地即起，大有幾分“雖乘奔御風(fēng)界睁，不以疾也”的氣勢觉增，眨眼間便將他人甩下半圈。
? ? ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)上翻斟，朱添樂曾報(bào)男子400米項(xiàng)目逾礁，欲在賽場上一展雄風(fēng)，奈何朱添樂不逢其時(shí)访惜，對手個(gè)個(gè)如狼似虎嘹履，終遺恨賽場。但切莫小覷了他债热，比賽雖未獲勝砾嫉，然其400米成績遠(yuǎn)超我校女子之記錄矣。雖是女子記錄窒篱，但如今巾幗英雄輩出焕刮，破之也著實(shí)不易也。期待來年再奪冠墙杯。
? ? ? ? 五班豪杰還有很多配并，如勞動(dòng)之星、熱心之首霍转、物理大王等荐绝，使得吾班生氣勃勃、活力四射避消。盡管大家所長不同低滩，但五班豪杰個(gè)個(gè)常持一顆昂揚(yáng)進(jìn)取之心召夹，常守一腔積極樂觀之意，以此足使吾輩自強(qiáng)不息恕沫，披荊斬棘监憎，逐鹿中原，獨(dú)占鰲頭婶溯。
