47011 龔文燕
文/圖（美）大衛(wèi)·香農(nóng)
翻譯：余治瑩
之前看過(guò)《大衛(wèi)不可以》以非常簡(jiǎn)練的字語(yǔ)“不可以”貫穿全文揪罕，大人總需要反復(fù)說(shuō)“不可以”肢娘，“不行”來(lái)規(guī)范小孩的行為處事辟癌。每個(gè)小孩都像大衛(wèi)一樣剑勾，都是在這樣的約束中長(zhǎng)大…但是爸爸媽媽不管怎么管束，他們是愛(ài)小孩的…
《大衛(wèi)上學(xué)去》是換了一個(gè)環(huán)境含滴，在學(xué)校學(xué)習(xí)，由老師不停地來(lái)規(guī)范自己的行為…大衛(wèi)需要學(xué)習(xí)與其他的小朋友相處丐巫，遵守學(xué)校的紀(jì)律
讀這本繪本跟《大衛(wèi)不可以》的感覺(jué)一樣谈况，在前面總有些揪心，感同身受想起自己小時(shí)候爸爸媽媽或者老師也是總告訴“不可以”“不要這樣”“不要那樣”递胧，在這些簡(jiǎn)短語(yǔ)句下碑韵，我們逐漸學(xué)會(huì)了“可以”，在繪本最后也感謝老師對(duì)大衛(wèi)說(shuō)“做得很好缎脾，大衛(wèi)祝闻！現(xiàn)在你可以回家了” 。最后還是肯定了大衛(wèi)遗菠，大衛(wèi)快樂(lè)的回家了…
大衛(wèi)系列的繪本都是以孩子的視覺(jué)來(lái)看世界联喘，也提醒我們要從小孩的角度看待他們的行為，在糾正或者規(guī)范他們的過(guò)錯(cuò)時(shí)舷蒲，要嘗試采取寬容與理解的態(tài)度耸袜，給予一定的處罰外，不要忘記適時(shí)地表達(dá)愛(ài)…
